小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于（）
A. 创造想象
B. 幻想
C. 无意想象
D. 再造想象
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小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于()。
A.创造想象 B. C.幻想 D. E.无意想象 F. G.再造想象
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小杰在阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于（）
A.创造想象 B.幻想 C.无意想象 D.再造想象
答案
人们阅读《阿Q正传》时，根据文字描述在脑中呈现出阿Q的人物形象。这种现象属于（）
A.创造想象 B.幻想 C.无意想象 D.再造想象
答案
看了《阿Q正传》后，头脑里可以呈现出阿Q的解明形象。这是（）。
A.无意想象 B.幻想 C.创造想象 D.再造想象
答案
小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象，这是
A.创造想象 B.再造想象 C.无意想象 D.幻想 E.空想
答案
小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象，这是
A.创造想象 B.再造想象 C.无意想象 D.空想 E.幻想
答案
小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象，这属于（）。
A.创造想象 B.再造想象 C.无意想象 D.幻想 E.空想
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小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉的形象，这是（）。
A.创造想象 B.再造想象 C.无意想象 D.幻想 E.空想
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幼儿在阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是（ ）。
A.创造想象 B.再造想象 C.无意想象 D.幻想
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我们在读《阿Q正传》时，头脑中出现了阿Q的形象，这属于（）
A.再造想象 B.创造想象 C.直观形象 D.记忆表象
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阿Q正传：阿Q（ ）
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9.小张阅读《西游记》是,根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象,这是( )
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《阿Q正传》是怎样表现阿Q形象的一般特征的？
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