毛泽东说:“依事物本身的性质和条件，经过不同的飞跃形式，一事物转化为他事物。”这句话说明了()

蛋糕依面糊性质和膨大方法的不同可分为（） 体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一（） 毛泽东思想形成和发展的历史条件，与我们面临的形式和任务有很大的不同，这使毛泽东思想的科学价值有所减弱和降低。 毛泽东思想形成和发展的历史条件，与我们面临的形式和任务有很大的不同，这使毛泽东思想的科学价值有所减弱和降低。 芽的类型依性质不同分为（）、（）、（）。 量变和质变是事物发展的两种不同的状态，发展是由量变到质变的飞跃。 凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。 表面活性剂的一般性质主要依（）离子性质的不同而有所不同。 事物的发展，内因是根据，外因是条件，内因和外因同时具备才能使事物发生质的飞跃。因此下列不正确的是    (    ) 事物的发展，内因是根据，外因是条件，内因和外因同时具备才能使事物发生质的飞跃。因此下列不正确的是（ ）。 根据事物不同性质或问题的不同特点，从若干个方面并列安排材料的结构形式是（）结构。 事物的发展．内因是根据，外因是条件，内因和外因同时具备才能使事物发生质的飞跃。因此，下列说法不正确的是（　　）。 思维能力指的是找出一类事物（）性质和不同事物之间存在的必然的，内在的良好的的能力。 谈判决策过程依决策性质的不同有所不同（） 事物之间相互作用的结果，使事物原有的状态和性质发生程度不同的变化。 事物之间相互作用的结果，使事物原有的状态和性质发生程度不同的变化。() （）是指药剂本身对不同生物直接作用的性质和程度 事物的发展，内因是基本要素，外因是条件，内因和外因共同作用才能使事物发生质的飞跃。因此，下列不正确的是（） 发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生，是质变、是飞跃。 数据本身无特定含义，只是记录事物的性质、形态、数量特征的()。