Z2检验统计量的统计学意义是检验
A. 两个观察指标实际数的符合程度
B. 观察的实际数与理论数的符合程度
C. 两个计算的理论数间的符合程度
D. 样本总体率的符合程度
E. 观察的实际数与理论数的差值
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Z2检验统计量的统计学意义是检验
A.两个观察指标实际数的符合程度 B.观察的实际数与理论数的符合程度 C.两个计算的理论数间的符合程度 D.样本总体率的符合程度 E.观察的实际数与理论数的差值
答案
Z2检验统计量的统计学意义是检验
A.两个观察指标实际数的符合程度 B.观察的实际数与理论数的符合程度 C.两个计算的理论数间的符合程度 D.样本总体率的符合程度 E.观察的实际数与理论数的差值
答案
卡方检验统计量的统计学意义是检验
A.两个观察指标实际数的符合程度 B.观察的实际数与理论数的符合程度 C.两个计算的理论数间的符合程度 D.样本总体率的符合程度 E.观察的实际数与理论数的差值
答案
卡方检验统计量的统计学意义是
A.检验两个观察指标实际数的符合程度 B.检验观察的实际数与理论数的符合程度 C.检验两个计算的理论数间的符合程度 D.检验样本与总体率的符合程度 E.检验观察的实际数与理论数的差值
答案
用于假设检验问题的统计量称为检验统计量。（）
答案
检验统计量为
A.=9．3／1．5 B.=1．5／9．3 C.=9.3/2/1.5/28 D.=1.5/28/93/2 E.F=10．8／9．3
答案
检验统计量为
A.F=9．3／1．5 B.F=1．5／9．3 C.F=9.3/2/1.5/28 D.F=1.5/28/93/2 E.F=10．8／9．3
答案
在大样本时，样本比例会近似服从正态分布，检验统计量用Z统计量。
答案
检验统计量F为
A.F=9.3/1.5 B.F=1.5/9.3 C.F=(9.3/2)/(1.5/28) D.F=(1.5/28)/(9.3/2) E.F=10.8/9.3
答案
两样本均数差别的检验，使用正态分布检验统计量z的条件是（）
A.两样本的总体方差相同 B.两样本的方差相同 C.两样本量都比较大 D.两样本来自正态总体
答案
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两样本均数差别的检验,使用正态分布检验统计量z的条件（）
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