课程标准是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件（）

简述基础教育课程改革的基本理念。 简述基础教育课程改革的基本理念 简述基础教育课程改革的基本目标 （）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 课程标准是国家制定的某一学习阶段共同要达到的最高要求。 我国为什么要进行基础教育课程改革？ 我国为什么要实行基础教育课程改革 我国为什么要实行基础教育课程改革 2001年我国基础教育课程改革要求课程结构要体现（ ） 《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（） 《基础教育课程改革纲要（试行）》“”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型（） 根据教育部制定的《基础教育课程改革纲要（试行)》的要求，为了改变课程管理过于集中的状况， 增强课程对地方、学校及学生的适应性，我国基础 教育课程包括国家课程、地方课程和（ ）。 我国基础教育课程计划框架划分成三个部分：国家课程、地方课程和校本课程（） 简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。 简述我国基础教育课程改革的基本理念 在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有（） 在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（ ） 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行() 课程标准是教学指导性文件，是国家制定的最高要求。，（　　）