认为“教育即价值引导和自主建构”的当代教育学学者是（　　）

教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展 首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈（） 影响教育学研究课题选择中价值取向的是（）。 教育学的研究对象是教育现象和____。 教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（） 简述教育学与护理教育学的关系。 教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。 教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示 的科学。 教育学的概念：教育学是一门以教育现象，教育问题为研究对象，探索教育规律的科学 在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是（）。 教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学。 对外汉语教育学是语言教育学的分支学科。 对外汉语教育学是语言教育学的分支学科。 教育学作为一门规范的学科，首先是在英国得到建构的。 教育学的产生和发展先后经历了（）、（）科学教育学建立等几个阶段。 家庭教育、学校教育和（）是当代教育最为典型的三种形式。 分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。 教育学研究的教育现象主要包括（）现象和（）现象 教育学 对外汉语教育学科的教育目的是（）。