初中阶段青少年的自我意识出现分化。

青少年的自我意识由分化到统一这个过程并是绝对的，个体间没有较大的差异。 自我意识的成熟时青少年心理发展的重要标志，也是青少年自我评价和自我控制的基础（） 自我意识的成熟时青少年心理发展的重要标志，也是青少年自我评价和自我控制的基础（） 青少年的自我中心实际上是指青少年高度的自我意识，这种高度的自我意识体现在假想观众，即青少年认为别人也像他们自己一样关注他们。() 青少年自我意识发展的最主要特点是（　） 青少年期自我意识中的主要矛盾不包括（ ）。 青少年自我意识的发展具有哪几个方面的特点？ 自我意识的分化是自我意识走向成熟的标志 青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的。 青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的（） 大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（）和转化与稳定等几个阶段 大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（）和转化与稳定等几个阶段 下列关于青少年期自我意识的发展的观点中,正确的是（） 自我意识开始萌芽出现在( )阶段 个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段（） 多动性注意障碍对儿童青少年学习和自我意识的影响不包括（） 自我意识包括: 专业自我意识|个体自我意识|人际自我意识|文化自我意识|躯体自我意识 少年期自我意识发展包括（　　）。 青年期自我意识的发展。将自我分化为（　） 自我意识发展的两个飞跃期分别在婴儿期和青少年期。（　）