《断臂维纳斯》属于（）历史时期的作品。

断臂维纳斯的审美价值和艺术特色是什么？ “断臂的维纳斯”现被收藏在哪座博物馆？ 断臂维纳斯的上下比例为5：8，基本符合黄金分割。 断臂维纳斯的上下比例为5:8，基本符合黄金分割。（） 断臂维纳斯和北京圆明园，以_____的形态体现着独有的魅力: 断臂维纳斯的上下比例为5:8，基本符合黄金分割（） 《断臂的维纳斯》发现于希腊的米克诺斯岛，现收藏与法国卢浮宫。 《断臂的维纳斯》发现于希腊的米克诺斯岛，现收藏与法国卢浮宫（） 雕塑作品：《米洛斯岛的维纳斯》 《维纳斯的诞生》是（）的作品 分析古希腊米隆的《阿佛洛狄忒》（断臂的维纳斯）。 《米洛斯的维纳斯》属于下列哪个古代文明的作品？（） 简析古希腊米隆的阿佛洛狄忒《断臂的维纳斯》。 文艺复兴时期的名作《维纳斯的诞生》是哪位画家的作品？（） 古希腊著名雕像《断臂维纳斯》表现的是希腊神话中的哪位女神？（） 《维纳斯的诞生》是意大利画家()的作品。 《维纳斯的诞生》和《春》是()的作品。 （）是乔尔乔内描绘维纳斯的作品。 （）是乔尔乔内描绘维纳斯的作品 案例：以下是某老师针对雕塑《断臂的维纳斯》这一作品开展的课堂教学活动片段：教学片段一：感知.体验1.模仿、体验雕塑《断臂的维纳斯》的站姿教师活动：介绍“歇站式”是一种放松、和谐、自然的站立姿势。学生活动：在教师的带领下，模仿“维纳斯”站立的姿势与动作。2.图解、分析雕塑的形式美教师活动：教师画出“维纳斯”的轮廓草图，进行形式美的分析。学生活动：观察并谈谈自己的认识。3.模拟“维纳斯”的动作.为其“