《庄子 · 山木》篇中“螳螂捕蝉”的故事告诉我们什么样的人生道理。以下理解恰当的有（ ）

下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（） 故事《飞箱》告诉我们一个什么道理（） 庄子“材与不材”的故事告诉我们 “螳螂捕蝉，黄雀在后”，若鹰迁入了蝉，螳螂，黄雀所在森林捕食黄雀，并栖息于树森林中，相关叙述正确的是(　　)。 “螳螂捕蝉，黄雀在后”，若鹰迁入了蝉，螳螂，黄雀所在森林捕食黄雀，并栖息于树森林中，相关叙述正确的是（　　）。 请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（） 请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（） “螳螂捕蝉，黄雀在后”此成语中隐含的食物链具有的营养级数至少有（）。 故事《飞箱》告诉我们一个（）道理 老师告诉我们，什么样才算一个“成人”？ 《蚂蚁们的覆灭》这一篇文章告诉我们一个什么道理（） 谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含了一条食物链。绿色植物属于第一营养级，则螳螂位于这条食物链的（） 螳螂捕蝉，黄雀在后。若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物，且取食螳螂的比例占1／4，则在该食物网中，当绿色植物能量增加G千焦时，黄雀获得的能量最多增加（） 《气球的悲哀》告诉我们一个什么道理（） “城门失火，殃及池鱼”，“螳螂捕蝉，黄雀在后”都体现了联系的普遍性，属于辩证唯物主义（） 这则小故事，阐发了什么样的道理? 下列体现事物是普遍联系的成语典故有（）①唇亡齿寒②城门失火，殃及池鱼③螳螂捕蝉，黄雀在后④刻舟求剑 2003年的非典事件告诉我们一个什么道理？ 吴斌的故事告诉我们（）。 吴斌的故事告诉我们（）