班级正式结构与企事业组织相似，学生干部的形成一般通过任命和推举两种方式产生，班级成员呈现金字塔型。()

在“优秀学生干部”的评选中，社团干部按的比例评选优秀学生干部（） 在“优秀学生干部”的评选中，前当选的社团干部选为校级优秀学生干部（） 在“优秀学生干部”的评选中，学工处按照学生干部数量的的比例将指标下达到各学院和各校级学生组织（） 班级组织的正式结构是（）力量从制度上预先规定的，非正式结构是班级成员在日常过程中（）形成的。 学生干部应怎样产生？( ) 学生干部享有特权（） 班主任要注重对学生干部的培养，可以教学生干部以下工作方法（） 学生干部应由学生代表民主竞选产生。( ) 学生干部应由学生代表民主竞选产生（） 学期思品素质学分低于的，当年不能担任学生干部，已担任学生干部的要做撤职处理（） 学生干部试用期为（） 如何培养好的学生干部？（） 学生干部履行的职责有( ) 学生干部考核内容包括（） 中国的“国家干部”主要包括国家机关干部、（）、军队干部、社会政治团体与群众组织干部、（）、企事业单位行政干部 在“优秀学生干部”的评选中，根据投票数量排序，排名的当选院、部级“优秀学生干部”（） “优秀学生干部”，当年参评学生总数的以内（） 班级的正式结构主要取决于学校的特点，如学校一般的教育观念、评价学生的准则等等。非正式结构主要取决于班级中共同相处的个人观念、个人需求、个体行为等方面。() 班主任培养学生干部要了解（） 一般来说，在关系数据表的设计过程中，“是否学生干部”应该设计为是为否型字段（）