相对于传统学术研究，教育行动研究的突出特点（）
A. 不需要教育理论的指导
B. 以教育实践者为研究主体
C. 已解决实际问题为目的
D. 研究过程与行动过程同时推进
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相对于传统学术研究，教育行动研究的突出特点（）
A.不需要教育理论的指导 B.以教育实践者为研究主体 C.已解决实际问题为目的 D.研究过程与行动过程同时推进
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中国大学MOOC: 行动研究与传统学术研究的不同，主要表现在（ ）
答案
（）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范
A.学术管理 B.学术制度 C.学术水平 D.学术规范
答案
情商研究是跨越了（ ?? ）方面的学术研究
答案
学术研究的主要动因是（）
A.好奇 B.脱俗 C.求真 D.务实
答案
乌托邦社会的人重视教育文化，专门从事学术研究的人员多达
答案
使用学术研究厢的对象为：
A.本校教师 B.研究生 C.大学四年级学生 D.以上三类读者
答案
有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是（）
A.融合多学科理论知识 B.有计划 C.既有调查研究，又有系统干预 D.以上均正确
答案
纯粹的价值研究在学术研究和辩论上都适合。()
答案
学术研究，是对自然和社会现象的探索和总结。学术研究的特点，________________，即学术研究不以社会效应和期待为目标，更不是为了应验特殊人群的独特预期而进行的迎合活动，而只忠实于学术标准本身。这样的学术研究活动，可能成功，也可能失败，但无论成功与失败，都非依据其社会效应来作评判。
A.影响了学术研究的理念和方法 B.说明了学术伦理规范的重要性 C.反映了学术研究不从众、不媚俗的态度 D.决定了这种研究在相当程度上的独立性质
答案
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相对于队列研究而言病例对照研究的优点是()
学术研究的生命就在于( 创新 ) 。
在学术研究中，学风不包括（）
学术研究包含下列哪些方面：()
纯粹的价值研究适合于学术研究，同样也适合辩论。
研究者直接利用档案进行学术研究的利用类型是？
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学术价值的衡量标准是学术研究的劳动含量。()
学术研究的劳动含量是学术价值的衡量标准。
学园是西欧最早的学术研究机构。
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相对于病例对照研究，不属于队列研究缺点的为（）
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同济大学在职研究生的学术研究也同样要遵循《同济大学研究生学术行为规范》，谨防学术不端行为（）
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