对于婴幼儿来说，（）是更有效的沟通形式，是婴幼儿的一种特殊天性需要

鼻出血是一种常见症状，当婴幼儿鼻子出血时，指导婴幼儿（）止血，以免发生意外 鼻出血是一种常见症，当婴幼儿鼻子出血时，指导婴幼儿（）止血以免发生意外。 当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。 语音练习游戏是以练习婴幼儿正确发音，提高婴幼儿（）能力为目的的一种游戏活动。 数的游戏“一.二.一.二上楼梯”，由于成人楼梯的台阶比较高，对于婴幼儿来说，上楼梯是一个不小的挑战，所以，成人要尽量牵着婴幼儿的手，或者站在婴幼儿的（）的位置，保护正在上楼梯的婴幼儿。 （）是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。 人们常说“读书”，相对于婴幼儿来说就是（）。 婴幼儿游泳可提高婴幼儿抗病能力。 为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒婴幼儿排尿。 预防婴幼儿婴幼儿吃手的正确措施是（） 鼻出血是一种常见症状，当婴幼儿鼻子出血时，应指导婴幼儿低头止血，以免发生意外。 鼻出血是一种常见症状，当婴幼儿鼻子出血时，应指导婴幼儿低头止血，以免发生意外。 游戏是婴幼儿最喜欢的活动形式，是婴幼儿的第二生命。（ ） （）以前是婴幼儿学会与人沟通的最佳时期，要为婴幼儿提供丰富的语言环境。 对于婴幼儿患者，护士采取最佳的心理沟通方式是 按照婴幼儿的（），发给每个婴幼儿（）的主食。 ()婴幼儿排便时，应该允许婴幼儿玩玩具。 测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（ ）。 为了防止婴幼儿遗尿，（）应提醒婴幼儿排尿。 保育员在与婴幼儿交往的过程中，应采取婴幼儿能够接受的方式与之交往，不应用同一种方式对待不同的婴幼儿。