判断题

现场持续改善的目的:培养员工发现问题和解决问题的能力,提高技能水平、改善员工的工作环境,促进员工满意()

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判断题
现场持续改善的目的:培养员工发现问题和解决问题的能力,提高技能水平、改善员工的工作环境,促进员工满意()
答案
主观题
发现问题、分析问题和解决问题的过程,就是()的过程。
答案
单选题
持续改进是()。即通过不断的发现问题和解决问题使绩效变得越来越好
A.不断提升管理能力 B.不断提升绩效的活动 C.不断提升专业能力
答案
单选题
0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是()
A.身体动作 B.精细动作 C.大肌肉动作 D.手眼协调动作
答案
单选题
主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是()。
A.读书指导法 B.发现法 C.练习法 D.程序教学法
答案
单选题
主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为()。
A.发现学习 B.创造性学习 C.维持性学习 D.创新性学习
答案
单选题
培养护士分析问题和解决问题的能力,最好的培训方法是()
A.讲授法 B.演示法 C.研讨会 D.案例分析法
答案
判断题
实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力()
答案
判断题
从某种意义上讲,思维的过程就是发现问题和解决问题的过程。( )
答案
单选题
创业教育应该加强与社会的联系,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重专业教育、通识教育与创业教育的融合,最终培养复合型人才。
A.正确 B.错误
答案
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培养学生思考、分析和解决问题的能力,是大学阶段学习的() 自助设备应至少确保每个自然日内清机次,以便及时发现问题和解决问题() 发现问题是解决问题的最终环节() “发现问题解决问题”不采纳范围() 面试考察的能力就是指发现、分析和解决问题的能力 TRIZ理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具 从某种意义上讲,思维的过程就是发现问题和解决问题的过程(2014.湖南)() 把“培养学生分析问题和解决问题的能力”作为主要的教学目标犯了()的错误 创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,()理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。 创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具 创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具 创新的过程也是发现问题、分析问题、解决问题的过程() 创新的过程也是发现问题、分析问题、解决问题的过程() 如果没有(),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师的行动研究也就无法启动。 发现和解决问题的行动路径:首先第一步是通过数据分析或现象分析来发现问题() 探究学习要求我们善于发现问题,尝试解决问题() 财务分析能发现问题并且提供解决问题的答案。() GROW是一种谈话辅导的方法,即通过谈话帮助员工发现问题,鼓励员工自行提出解决问题的方案,并督促其采取行动以改善现状。 简述学生解决问题能力的培养。 如何培养学生解决问题的能力?
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