中小学图书馆读者工作的内容范围有哪些？

怎样强化中小学图书馆的宣传教育职能？ 中小学图书馆怎样从被动服务转为主动服务？ 图书馆读者服务工作主要包括哪些内容？ （）工作能使更多的读者利用图书馆的藏书，扩大图书馆流通范围。 重庆市中小学数学图书馆平台的在线调查可以由（）发起 重庆市中小学数学图书馆平台的在线调查可以由教师发起。（） 重庆市中小学数学图书馆平台的在线调查可以由教师发起（） 图书馆为读者提供的服务有哪些？（） 重庆市中小学数学图书馆平台的阅读器软件在首页的（）角 登录重庆市中小学数字图书馆时，一旦忘记密码就无法找回。（） 获取贵州数字图书馆读者卡有哪些方式？（） 图书馆工作研究包括哪些内容？ 重庆市中小学数学图书馆平台的阅读器软件在首页的左下角。（） 找回重庆市中小学数字图书馆密码的前提是一定要有用户的（） 用户在重庆市中小学数字图书馆系统平台使用中，很多功能都需要（）支持。 用户在重庆市中小学数字图书馆系统平台使用中，很多功能都需要（）支持 重庆市中小学数学图书馆平台的阅读器软件在首页的左下角（） 读者进入图书馆（） 对于未与图书馆建立借阅关系，偶尔利用图书馆的人，是图书馆的()读者。 学生第一次登录重庆市中小学数字图书馆，用户名为学生的（）