单选题

哥伦布很有些幸运,他以一个错误真理做信念,却成就了伟大的航海家的美名,甚()

A. 哥伦布相信托勒密的错误“真理”,从而穿越了大洋,这是一个关于“无知者无畏”的例证
B. 托勒密的“小地球”理论为古人所接受,是哥伦布航海的动力所在,并成就了伟大的航海家的美名
C. 埃拉托色尼所计算出大地球与托勒密的“小地球”相比,古人包括哥伦布更愿意相信后者
D. 哥伦布坚信他将要到达的是印度,这一错误信念使他能有足够的勇气穿越大洋,这正是“无知者无畏”的表现

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单选题
哥伦布很有些幸运,他以一个错误真理做信念,却成就了伟大的航海家的美名,甚()
A.哥伦布相信托勒密的错误“真理”,从而穿越了大洋,这是一个关于“无知者无畏”的例证 B.托勒密的“小地球”理论为古人所接受,是哥伦布航海的动力所在,并成就了伟大的航海家的美名 C.埃拉托色尼所计算出大地球与托勒密的“小地球”相比,古人包括哥伦布更愿意相信后者 D.哥伦布坚信他将要到达的是印度,这一错误信念使他能有足够的勇气穿越大洋,这正是“无知者无畏”的表现
答案
主观题
中世纪发展了一个最伟大的成就是:
答案
单选题
哥伦布的伟大发现最初看来像是一个重大失败。这里的“失败”是指哥伦布()。
A.没有实现到东方发财的美梦 B.遭到印第安人的强烈反抗 C.没有从印第安人那里获得财富 D.在穷困潦倒
答案
主观题
他是一个很有()的人
A.招聘 B.材料 C.能力 D.负责
答案
单选题
曼德拉是个平凡之人,却成就了不平凡的事业,以致不管他本人愿意不愿意、他的支持者和批评者做何感想,他都已经成为一个永恒的符号。这种情况出现的原因是()
A.英雄造时势 B.时势造英雄 C.神秘力量的主宰 D.人命天注定
答案
单选题
人的气质有的好,有的坏,气质决定了一个人能否成就伟大的事业。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
我国古代第一个有伟大成就的诗人是()。
A.李白 B.屈原 C.曹操 D.杜甫
答案
单选题
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这体现了教学的()
A.直观性原则 B.系统性原则 C.启发性原则 D.巩固性原则
答案
判断题
完成一个我贵在郑重的践行,有了郑重的践行,平凡的人生目的也可以成就伟大的人生。
答案
单选题
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的()
A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则
答案
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我国古代第一个有伟大成就的爱国诗人是( ) 我国古代第一个有伟大成就的爱国诗人是()。 第斯多惠说“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理”,这体现了 ( )原则。 第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张( )。 哥伦布说:“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他想要的一切。有了黄金,要把灵魂送到天堂,也是可以做的。”欧洲人对黄金的贪婪的追求,从本质上反映了() 伟大的精神,成就了伟大的事业;伟大的事业,需要伟大的精神。这体现了() 富兰克林是一个伟大的创业者,他的奋斗精神影响和鼓励了很多人 富兰克林是一个伟大的创业者,他的奋斗精神影响和鼓励了很多人() 哥伦布到达美洲的第一个登陆点,他命名为圣萨尔瓦多,他以为是到了东印度群岛,就把迎接他的土著人称为印地安人了。哥伦布是乘坐几只船完成这一壮举的() “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的( )(常考) 当一个人感觉焦虑了,他可以做的事情是() 当一个人抱有坚定的信念时,他就会() 有些汽车虽然只有一次碰撞但损坏却发生在两个方向,而有些汽车虽有两种碰撞而损坏却发生在一个方向。() 一个生意,当20%的人开始做时。,他就开始做了,当80%的人都来做时,他已经撤了,这体现了创业者()的特征。 第斯多惠说过:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( ) 第斯多惠说过:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( ) 勇敢是一个人成就任何伟大事业必备的美德。 下列哪些条件成就了一个好的剧本?() 证明的过程是一个发现错误的过程,是一个发现必然真理的过程。() (二)议论文阅读(9分)※阅读下面文段,完成9~12题。伟大的力量⑴伟大究竟是怎样成就的,决定伟大的力量究竟在哪里?⑵决定伟大的是两个最基本的力量。一个是时间,即伟大的时间函数。随着时间的推移,一件事的价值就显现了。例如,我端杯子喝水是正常行为,连喝50个小时叫行为艺术。如果我这个动作保持5000个小时,我就成了雕塑。⑶实际上一件事是不是伟大要靠时间去证明。当你做一件你希望它伟大的事情时,首先要考虑你准备花多少时间。如果是1年,绝对不可能伟大,20年就可能有机会了。在大足石窟,一个人坐着小板凳,敲了70多年,于是他也就成了塑像。而敲20年的都不见了。⑷在时间流逝的过程中,你会发现聪明的人和愚蠢的人在互相转化。当所有的聪明人都急于去完成一件事的时候,他们的决策就成为一个愚蠢的决策。反过来,一个愚蠢的人做了一个谁都不相信的愚蠢的决定,然后,每天都倒腾一点,虽然很慢,但到第18年时他的竞争对手都不见了,到第20年他就成功了。时间使愚蠢的人变成聪明人,而聪明人想偷懒节省时间,却使自己做了愚蠢的事。所以,伟大的人一开始做的决定常常被认为是愚蠢的,但他往往用十足的耐心,靠时间去颠覆世俗观念,成就伟大。⑸另一个决定伟大的力量就是跟谁一起做。你花了很长时间,但不是和伟大的人一起做,这件事就会沦为平凡,你就会和英雄无关。⑹我在纽约做世贸项目的时候有一个极深的印象:所谓创造历史,就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一件平凡的事。具体行为都很凡庸,如讨价还价等等,只是时间、场合、人物是伟大的,结果这些平凡的事改变了历史。相反,普通人是在平凡的时间、平凡的地点和平凡的人做着看似伟大的事情,其结果没有改变任何社会现状,也不会改变任何人。所以,要想成为伟大的人,就要选择伟大的时机、伟大的伙伴。⑺你选择了好的伙伴,然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事,你就有机会成为非常伟大的人。所以有这样一句话:一个伟大的领导人不仅仅要敢于坚持原则,而且要敢于坚持“错误”的原则。错误到头了,真理就出现了。讲的就是敢于坚持一个别人看不到结果的事,靠时间把这件事坚持下来,同时团结一些伟大的人来共同完成。(作者:冯仑 选自《读者》2008年第7期《怎样成就伟大》一文,有改动)9.通读全文,你认为本文作者的观点是什么?
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