婴幼儿出现认生、害羞后要减少与生人相处，减少焦虑情绪（）

婴幼儿在（）下进餐会减少偏食.挑食 婴幼儿多喝饮用水可减少() 当婴幼儿气喘时，为减少咳嗽，应尽量减少给孩子饮水（） 比较其他婴幼儿，要适当减少体弱儿每次活动的时间，（）间隔休息的时间 是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑 婴幼儿常表现出焦虑，恐惧，心神不宁的情绪状态，不能安心玩耍，无心参加班内的集体活动，以上特征属于（）婴幼儿的情绪表现。 婴幼儿高烧都应及时采用头部冷却或酒精擦拭的降温措施，减少婴幼儿发生惊厥的几率（） 出现（　）时说明婴幼儿要大便。 出现（）时说明婴幼儿要小便。 出现（ ）时说明婴幼儿要大便。 出现（ ）时说明婴幼儿要小便。 (单选题) 婴幼儿多喝白开水可减少： 成人要通过观察婴幼儿面部表情、（）和发声的音调来辨别婴幼儿情绪，并及时给与应答 大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通（） 婴幼儿进餐情绪低落，保育员应检查婴幼儿（ ）。 选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿（）的水平。 婴幼儿出现（）状态时说明要小便 进行粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，婴幼儿如有不适应立即停止。 粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。 情绪良好的婴幼儿（）。