出头教育: 在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，被称为社会知觉中的（ ）。
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出头教育: 在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，被称为社会知觉中的（ ）。
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在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，称为社会知觉中的( )
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.心理定势现象
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在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，被称为社会知觉中的（）
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.心理定势现象
答案
社会知觉中，对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向，属于（）
A.首因效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.刻板效应
答案
社会知觉中，对他人认知会有以偏概全或以点概面的倾向，这是属于()。
A.首因效应 B.定势现象 C.晕轮效应 D.投射作用
答案
在对他人的认知过程中，以偏概全、以点概面的现象属于（）。
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板印象
答案
在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是“以点概面”的思想方法，它被称之为()
A.首因效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.刻板印象
答案
心理效应中的（）是知觉中一种以点带面.以偏概全的倾向，带有明显的主观性，在印象形成中具有演化、扩张和定式作用。
A.首次效应 B.新近效应 C.经验效应 D.晕轮效应
答案
心理健康教育人际模式指（）
A.指导一合作 B.主动一被动 C.共同参与 D.被动一主动
答案
社会知觉即在社会情景中以人为对象的知觉，也称作人际知觉。()
A.对 B.错
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教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于（）
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