讲故事要交代清楚
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讲故事要交代清楚
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讲故事要交代清楚五个要素,何时、何地、何人、何事、何故,把这五项内容交代清楚了,才算表达清楚:何时的表述要注意开门见山,警示性的引起听众注意;表述何地时不能拖泥带水,要交代清楚;何人的表述最好有名有姓,显得更为真实可信;何事的表述应注意具体化、描述细节;何故的表述要合情合理,符合逻辑
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讲故事要掌握六个要素有（）。
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要发挥图画书讲故事的作用，必须注意（）
A.形象的直观性 B.构图的连续性 C.画面的趣味性 D.画面的丰富性
答案
教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（ ）。
A.故事难题法 B.移情测验法 C.投射测验法 D.情境测验法
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先生讲故事
答案
掌握讲故事的要点，学会讲故事，能提高沟通效果。下列关于沟通过程如何讲故事的说法，不正确的是（）。
A.讲得故事要与主题相关 B.故事不要太长 C.尽量用真实的人名 D.故事背后的道理让听众自己体会即可，不需要提炼出来
答案
为儿童讲故事的时候成人要关注到幼儿的接受特点和需要
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中国大学MOOC: 利用讲故事的方法讲述商业模式时，讲故事的视角可以有（ ）。
答案
讲故事的架构不包括(? )。
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用讲故事来沟通的好处是（ ）。
以下哪种讲故事的手法更巧妙
演讲首先要学会讲故事
孩子不肯坐便盆，可以给他讲故事。（ ）
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以叙事、讲故事进行教学的方法是_____。
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讲故事之SCQA法则中，C是指（ ）？
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