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辩论：主题( )
A.演讲：题目 B.发言：总结 C.段落：中心句 D.诉讼：焦点
答案
网络文明进校园主题教育活动主要包括百校千场网络文明主题校园巡礼和网络文明 你我同行主题辩论邀请赛。其中，网络文明 你我同行主题辩论赛由全国校网联盟网络思政专委会和（）承办
A.中国人民大学 B.重庆大学 C.西南大学
答案
2015年9月28日，第70届联合国大会一般性辩论在纽约联合国总部开幕。本次辩论的主题是（）
A.以和平方式调节或解决国际争端或局势 B.增强联合国维和作用 C.联合国成立70周年——一个新的行动承诺 D.维护国际和平与安全：以史为鉴，重申对联合国宗旨和原则的坚定承诺
答案
在以高中阶级要不要文理分科为主题的辩论赛中，正反双方的表现可谓半斤八两（）
答案
在以高中阶级要不要文理分科为主题的辩论赛中，正反双方的表现可谓半斤八两（）
答案
阅读下面一段教学案例（节选），回答后面的问题。 1.辩论主题确定前，动员班干部，商讨辩论主题是否符合学生自身特点。经班委会共同协商，一致通过，最终将"中学生上网的利与弊"确定为本次辩论会的主题。 2.将辩论主题公布于众，发动全班每名同学为主题献策（要求每人分别提供一条利大于弊、弊大于利的论据）。 3.充分利用班委及团干部的组织能力，分别到图书馆、书店、网上查找与本次主题有关的内容，作为组织者也应积极参与到资料的查找搜寻中去。 4.充分发挥学生的主体作用，经一周左右的查找与整理，找到与本次主题相关内容数十条，帮助学生筛选组织这些材料，作为本次辩论会的主体内容。 5.召集正反双方辩手，利用课余时间学习辩论技巧。 6.在辩论赛举行前两三天进行一次辩论程序的演练。 问题：以上案例片段是某高中语文教师为《走上辩台--上网利弊谈》一课所做的课前活动准备，请指出其存在的问题，并提出修改建议。
答案
阅读下面一段教学案例（节选），回答后面的问题。1．辩论主题确定前，动员班干部，商讨辩论主题是否符合学生自身特点。经班委会共同协商，一致通过，最终将"中学生上网的利与弊"确定为本次辩论会的主题。2．将辩论主题公布于众，发动全班每名同学为主题献策（要求每人分别提供一条利大于弊、弊大于利的论据）。3．充分利用班委及团干部的组织能力，分别到图书馆、书店、网上查找与本次主题有关的内容，作为组织者也应积极参与到资料的查找搜寻中去。4．充分发挥学生的主体作用，经一周左右的查找与整理，找到与本次主题相关内容数十条，帮助学生筛选组织这些材料，作为本次辩论会的主体内容。5．召集正反双方辩手，利用课余时间学习辩论技巧。6．在辩论赛举行前两三天进行一次辩论程序的演练。以上案例片段是某初中语文教师为《走上辩台--上网利弊谈》一课所做的课前活动准备，请指出其存在的问题，并提出修改建议。
答案
当事人进行辩论的形式，可以是言辞辩论，也可以是书面辩论。()
A.正确 B.错误
答案
辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越（）。
A.耗费时间 B.减少时间 C.容易操控 D.不易操控
答案
在本月轮值主席国中国的倡议下，联合国安理会11月9日举行主题为“（）”的公开辩论会。
答案
热门试题
辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越容易操控。
辩论就是()
辩论原则
辩论∶争吵
律师：法庭：辩论
*2012年9月25日，第67届联合国大会一般性辩论在纽约联合国总部开幕。针对错综复杂的国际形势和此起彼伏的地区动荡及热点问题，本次辩论的主题是（ ）。
在辩论过程中，辩论双方应针锋相对、观点鲜明。
在辩论过程中，辩论双方应该观点鲜明、针锋相对。
在辩论过程中，辩论双方应针锋相对、观点鲜明。（）
论辩演讲的辩论各方必须有一个共同的辩论对象。
论辩演讲的辩论各方必须有一个共同的辩论对象（）
在辩论过程中，辩论双方应该观点鲜明、针锋相对（）
在辩论阶段当事人双方围绕依然存在的争议进行辩论，包括（）
试分析芝诺的诡辩论与高尔吉亚的诡辩论之间的联系与差异。
（名词解析）庭审辩论
辩论要求不包括()。
辩论的过程包括()。
2号在辩论
39：律师：法庭：辩论（）
辩论中，双方的辩论主体应该是一致的，否则就不能保持（）。
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