主观题

教师引导学生按一定规则制度练习,形成好习惯的方法是____。

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主观题
教师引导学生按一定规则制度练习,形成好习惯的方法是____。
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主观题
教师引导学生按一定规则制度练习,形成好习惯的方法是()
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主观题
教师引导学生按一定规则制度练习,形成好习惯的方法是{pz_填空}。
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主观题
教师指导学生按一定规则制度练习,形成好习惯的方法是_____。
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单选题
让学生说说:我是一个什么样的人、我的好习惯等等,其目的是引导学生()
A.认识自我 B.提升自我 C.发展自我 D.设定目标
答案
判断题
根据学号按一定规则对学生进行抽样,属于随机抽样。(?? )
答案
单选题
()听课记录,可以按教师与学生分类记录,或按一定规则记录,然后按不同的要求整理成较全面的听课记录。
A.实录式 B.图表记录式 C.分类系统式 D.叙述式
答案
单选题
教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是(  )。
A.语言法 B.行动操练法 C.环境体验法 D.移情法
答案
单选题
教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是(  )。
A.语言法 B.环境体验法 C.行动操练法 D.移情法
答案
单选题
教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而现固其知识经验,形成简单技能和行为习惯。这种方法是()
A.语言法 B.行动练习法 C.环境体验法 D.移情法
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