单选题

幼儿园活动区设置的依据不包括()。

A. 教育目标
B. 幼儿的兴趣和发展需要
C. 主题活动发展进程
D. 教师教学风格

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单选题
幼儿园活动区设置的依据不包括()。
A.教育目标 B.幼儿的兴趣和发展需要 C.主题活动发展进程 D.教师教学风格
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单选题
幼儿园常设活动区中,积木区的区域设置目标不包括(  )。
A.促进幼儿与他人合作能力的发展 B.促进幼儿表达能力的发展 C.发展幼儿的空间知觉 D.发展审美能力
答案
多选题
幼儿园各班设置语言区的内容包括()。
A.教师应投放一些方格本,以便让儿童练习写字 B.教师在语言区里投放一些填画游戏卡,以便有兴趣的儿童练习运笔 C.教师在语言区里给儿童准备图片或剪贴用具,以便儿童练习讲述或边制作边讲述 D.教师在语言区里准备录音机和故事、诗歌磁带,以便儿童根据自己的喜好,有选择地收听文学作品 E.教师在语言区里投放一些识字卡片,以便有兴趣的儿童认读汉字
答案
单选题
幼儿园教学活动的方法不包括()。
A.教学内容 B.教学方法 C.教学环境 D.教学手段
答案
单选题
幼儿园活动主题的来源不包括()
A.学科或领域 B.社会生活事件和幼儿自身的生活事件 C.文学作品 D.教师的想象
答案
单选题
幼儿园餐饮活动的内容不包括()
A.午餐 B.点心 C.午睡 D.饮水
答案
单选题
幼儿园投放的优秀活动材料不包括()
A.能够有反应的材料 B.现实生活中触手可及的物品 C.先进的电子玩具 D.能引起幼儿参与和学习行为的材料
答案
单选题
幼儿园活动室内的表演区旁适宜设置()  
A.阅读区 B.益智区 C.美工区 D.角色区
答案
多选题
幼儿园社会领域活动目标的设置应包括()
A.三维的活动目标 B.社会领域特点 C.符合幼儿的年级特征 D.从幼儿角度制订目标 E.突出幼儿的社会性培养
答案
单选题
幼儿园科学教育活动过程设计不包括(  )。
A.活动内容的引入 B.活动过程的设计 C.活动结束和延伸的设计 D.活动影响的预测
答案
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