作为口头语言的导游语言，在运用时必须遵循适中原则，具体指（）

导游语言泛指导游在导游服务过程中运用的所有含有一定意义并能实现沟通目的的各种符号，它包括书面语言和口头语言。（ ） 导游语言是一种富有丰富表达力、生动形象的口头语言。 要使自己的口头语言内容生动，导游人员要注意（）方面 导游要提高自己的口头语言表达技巧，必须在“达意”和“舒服” 上下功夫 口头语言是导游工作中最普遍、最常用的一种有声语言表达体（） 口头语言比书面语言更重要。（） 导游的语言技能是指导游在向游客提供导游服务的过程中调动一切手段——主要是熟练掌握和运用体态语言和口头语言来主动传递各类信息的技巧和能力。 导游人员把书面语言改成口头语的基本方法有（）。 下列关于导游口头语言表达要领的表述中，正确的是（）。 自然语言包括书面语言、口头语言、体态语言。 培养幼儿运用口头语言与他人交际的意识、情感和能力的专业语言活动类型是（） 教师可以利用口头语言传递信息，这里口头语言就是指教学口语。 导游员运用导游语言应遵循的“言之有物”原则，是指导游讲解（） 语就是口头语言，文就是书面语言，把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。() 服务人员常用的语言就是口头语言和（）。 导游要提高自己的口头语言表达技巧，必须在“达意”和“舒服”上下功夫。(    ) 导游人员要提高自己的口头语言表达技巧，必须在“达意”和“舒服”上下功夫。 导游的道歉方式可以很灵活，除了口头语言、体态语言外，还可以考虑物质补偿或精神补偿。（ ） 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（） 讲授以口头语言形式为主。