单选题

幸福是一个万花筒,一百个人可能有一百种幸福观。有人将锦衣玉食、宝马香车、高官显位理解为幸福;有人把粗茶淡饭、家庭和睦、平平安安视为幸福;有入把放下当成幸福,有人把占有当成幸福;有人把履行职责视为幸福,有人把无官一身轻视为幸福。有人说被别人侍候着就是幸福,有人说幸福是为别人而奔忙。这段文字的意思是在强调(  )。

A. 人们的幸福观各有不同
B. 人们的幸福观不尽相同
C. 人们对幸福有各自的理解
D. 人们追求各种各样的幸福

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单选题
幸福是一个万花筒,一百个人可能有一百种幸福观。有人将锦衣玉食、宝马香车、高官显位理解为幸福;有人把粗茶淡饭、家庭和睦、平平安安视为幸福;有入把放下当成幸福,有人把占有当成幸福;有人把履行职责视为幸福,有人把无官一身轻视为幸福。有人说被别人侍候着就是幸福,有人说幸福是为别人而奔忙。这段文字的意思是在强调(  )。
A.人们的幸福观各有不同 B.人们的幸福观不尽相同 C.人们对幸福有各自的理解 D.人们追求各种各样的幸福
答案
主观题
室内有一百个人
答案
单选题
对于一个人来说,树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的()。
A.必要前提 B.充分条件 C.充分必要条件 D.最重要途径
答案
判断题
一个账户最多一百个计划()
答案
主观题
孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式;还有一百种聆听的方式,惊讶和爱慕的方式;一百种欢乐,去歌唱去理解,一百个世界,去探索去发现,一百个世界,去发明,一百个世界,去梦想。 选自意大利幼儿教育家洛利斯?马拉古奇《孩子的一百种语言》
答案
单选题
瑞吉欧幼儿教育创始人马拉古奇的诗《其实有一百》儿童/是由一百种组成的儿童有/一百种语言/一百双手/一百个念头一百种思考、游戏、说话的方式/有一百种倾听、惊奇和爱的方式/有一百种欢乐,去歌唱去理解一百个世界,去探索去发现/一百个世界,去发明/一百个世界,去梦想。启示我们()
A.教育具有复杂性 B.好教育是基于对儿童的认识和尊重 C.教育具有艰巨性 D.教育无法照顾个体差异也就不用考虑差异
答案
单选题
一百个人读《红楼梦》,脑中便会根据文字描述呈现一百个不同的贾宝玉形象,这是( )
A.创造想象 B.再造想象 C.无意想象 D.幻想
答案
主观题
幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活的美好。关于正确的幸福观,下列选项表述正确的是
答案
主观题
正确的幸福观是
答案
主观题
中国大学MOOC: 每个人都向往幸福、追求幸福,以下对于幸福及幸福观的理解,正确的是( )。
答案
热门试题
“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”正确认识人生矛盾,就要树立正确的幸福观。下列体现正确的幸福观的有 薄伽丘的《十日谈》“讲了一百个故事,或是讲了一百个寓言、一百篇醒世小说、一百段野史”,这“一百个故事”主要诉说了天下有情人的种种悲欢离合的遭遇,其思想价值在于() “孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说法方式。”这句话反映了教师劳动的( ) “孩子是由一百组成的。孩子有一百种名言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话表现出教师劳动的() 关于幸福观的理解,正确的是: 个人的幸福要依靠自己的奋斗,与他人无关。|幸福是一个总体性的范畴,意味着人总体上生活得美好。|幸福的实现需要一定的物质条件。|精神生活的充实是幸福更重要的方面。 正确的幸福观包括( ) 幸福观是人们对幸福的根本看法,是人们世界观、人生观、价值观的反映。由于人们的生活价值目标不同,幸福观也就出现差异 “孩子是由一百组成的。孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话表现出教师劳动的(    ) 以下哪项是惠能的幸福观()? 一个人能否获得幸福 一位哲学家说,生存是一种伟大的使命,每一个人都不是“法定幸运的人”,一个幸福的人,是经过自己的劳动、奋斗为社会做出贡献的人,这说明()。 ①一个人的幸福感越强证明他为社会作出的贡献越大 ②一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系 ③人们的价值标准和价值选择不同,就有不同的幸福观 ④实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力 下列关于幸福观的正确表述是() 以下属于惠能幸福观的是() 辩证对待人生矛盾,要树立正确的幸福观。树立正确的幸福观,必须认识到() 辩证对待人生矛盾,要树立正确的幸福观。树立正确的幸福观,必须认识到 一百个人类伟大发明中,工业革命前占多少( ) 以下哪项属于老子的幸福观()? 医务人员医德幸福观认为() 社会主义医德幸福观认为 树立正确的幸福观应该( )。
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