世界上的一切事物都处在矛盾之中。

佛教认为这个世界上不存在任何矛盾，所有事物都具有（）。 把个人感觉、经验看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础的观点属于（）观点 世界上的一切都处于变化之中，量变到一定程度就会发生质变。 世界上没有不包含矛盾的事物，没有矛盾就没有世界。 这个世界上不存在任何矛盾，所有事物都具有（）是佛教说。 一切事物和现象产生的最终根源都存在于()。 一切事物和现象的产生最终根源都存在于（） 一切事物都有开端 有创造性的人总是把世界上一切事物看作是一种流动、一种运动、一种过程，而不是静止不变的。 有创造性的人总是把世界上一切事物看作是一种流动、一种运动、一种过程，而不是静止不变的。 有创造性的人总是把世界上一切事物看作是一种流动、一种运动、一种过程，而不是静止不变的（） 一切事物和现象产生的最终根源都存在于（）中 主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看做是世界上一切事物产生和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的，是这些主观精神的显现。根据上述定义，下列观点不属于主观唯心的是： 主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看做是世界上一切事物产生和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的，是这些主观精神的显现。根据上述定义，下列观点不属于主观唯心的是： 一切事物都处在普遍联系中，事物联系具有普遍性和客观性。 一切事物的发展都是（） 一切事物发展都离不开形象思维与逻辑思维的（）。 世界上的万事万物都处于普遍联系之中，普遍联系引起事物的运动发展。（） 主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的，是这些主观精神的显现。根据上述定义，下列观点不属于主观唯心主义的是： 提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。