语文课程资源可以分为：物本语文课程资源、（）、动态语文课程资源。

语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。 语文课程资源无所不在、无时不有。 作为客体的语文课程资源主要包括哪些？ 语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述，不正确的一项是（）。 语文课程的特点有() 语文课程的功能包括() 有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只要按教科书教完该教的书就是了，何况我们基层（农村）也没什么语文课程资源。你认为这种观点对吗？为什么？ 根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，语文课程评价的根本目的是（　　）。 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。 《义务教育语文课程标准(2018年版)》中指出，语文课程评价的根本目的是（） 小学语文课程的性质是()： 要努力建设（）的语文课程 要努力建设（）的语文课程 《义务教育语文课程标准》对语文性质的定义：语文是最重要的的统一，是语文课程的基本特点 关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（） 关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。 语文课程的综合性就是把各种语文课程的因素简单地综合在一起。 语文课程丰富的人文内涵要求（）。 小学语文课程的目标不包括( ) 语文课程评价的根本目的是（）。