下列关于校对工作的说法，错误的是（ ）。
A. 校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作
B. 校对工作是与编辑工作同时出现的
C. 编辑工作是校对工作的延续
D. 校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序
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下列关于校对工作的说法，错误的是（）。
A.校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作 B.校对工作是与编辑工作同时出现的 C.编校合一是现代出版的特征 D.校对是出版生产流程中发排后
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下列关于校对工作的说法，错误的是（ ）。
A.校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作 B.校对工作是与编辑工作同时出现的 C.编辑工作是校对工作的延续 D.校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序
答案
关于校对的说法，错误的是（）。
A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能 B.校异同的唯一依据是原稿 C.校是非是指判断原稿中的是非 D.校异同又称“活校”
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关于校对的说法，错误的是（）。
A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能 B.“校异同”又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能 C.校对是出版工作的重要环节之一 D.校对工作与编辑工作两者互相依赖，相互配合
答案
关于校对的说法，错误的是（ ）。
A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能 B.校异同的唯一依据是原稿 C.校是非是指判断原稿中的是非 D.校异同又称“活校”
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关于校对规范化操作的说法，错误的是（ ）。
A.如果对校样的修改能用文字清晰注明，就可以不使用校对符号 B.校对人员在校样上附加的说明文字，可以用铅笔书写 C.修改校样应该正确使用色笔 D.在校样上画引线，应优先画在该字行上面的行空处
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下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（ ）。
A.校对工作是编辑工作的重要组成部分 B.校对工作是出版物内在质量的把关环节之一 C.校对工作是文字性、学识性的创造性劳动 D.校对工作是编辑工作的重要先决条件
答案
下列关于校对的表示中，错误的是（）
A.为提高效率，校对工作也可由作者负责 B.校对也指从事校对工作的专业人员 C.在出版社内，校对是发稿后 D.校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
答案
下列关于校对概念的理解，错误的是（）。
A.以经过编辑加工的原稿为依据 B.发现 C.对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实 D.对原稿的明显错误直接处理
答案
下列关于校对的表示中，错误的是（）。
A.为提高效率，校对工作也可由作者负责 B.校对也指从事校对工作的专业人员 C.在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序 D.校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
答案
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下列关于校对的表述中，错误的是（ ）。
下列关于校对的表示中，错误的是( )。
下列关于校对概念的理解，错误的是（ ）。
下列有关校对功能的说法，错误的是（）。
下列关于校对符号使用的表述，错误的是（）。
下列关于校对符号使用的表述，错误的是（）。
下列关于校对工作的表述，不正确的是（ ）。
下列对图书校对工作的安排，错误的有（ ）。
关于校对工作和编辑工作关系的说法，正确的有（）。
关于校对工作与编辑工作关系的说法，正确的有（ ）。
关于校对的功能，下列表述错误的有（ ）。
关于校对工作中的通读，说法正确的有（）等。
关于校对工作中的通读，说法正确的有（ ）等。
在校对工作中，校对人员用（）指出排版错误。
以下关于校对与编辑工作关系的论述中，错误的是（）。
下列关于个案工作说法错误的是()。
下列关于工作记录的说法错误是（）。
下列关于工作内容说法错误的是（）。
下列关于工作设计的说法错误的是（ ）。
下列关于工作分析的说法，错误的是（ ）。
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