下列句子中，哪一句使用了比喻的修辞手法（ ）
A. 呈给我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
B. 她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。
C. 悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
D. 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
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下列句子中，哪一句使用了比喻的修辞手法（ ）
A.呈给我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。 B.她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。 C.悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 D.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
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下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一句是（ ）
A.绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝来炫耀自己。 B.仿佛永远分离，却又终生相依。 C.我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。 D.你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟。
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下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）。
A.光与影有着和谐的旋律，如小提琴上奏着的名曲 B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀 C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼 D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样 E.天边几颗调皮的星星，时隐时现，似乎在不知疲倦地和月亮捉着迷藏
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下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）
A.真理总是悄悄地走进勇敢者的心间，昭示智慧的魔力。 B.真理像星星一样闪亮，照亮一切。 C.山城的灯火，好似一支梦幻曲，令人心醉神迷。 D.经过刻苦钻研，小王画的马真的很像徐悲鸿大师的作品了。 E.三十多年过去了，他带着满头霜花回到故乡。
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《雁门太守行》中使用了比喻修辞手法的一句是（）
A.半卷红旗临易水 B.提携玉龙为君死 C.霜重鼓寒声不起 D.黑云压城城欲摧
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下列句子中，没有使用修辞手法的一句是（）
A.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天 B.作为班级干部，难道不应该以身作则吗？ C.这个字看着不太顺眼，我好像写错了，得查查字典 D.这道题真的很难吗？我看并不是
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下列句子中没有使用修辞手法的一句是（ ）
A.她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣穿针一样。 B.女人们摇着船说笑着，很快就像没事一样欢快。 C.他们爽朗的笑声，落到水面上，河水跟着笑起来。 D.他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
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下列句子中，没有使用修辞手法的一句是（ ）
A.溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。 B.翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿色，故眸子清明如水晶。 C.爷爷到溪中央便很快乐的唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中仿佛也热闹了一些。 D.人又那么乖，如山头黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
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下面的四个句子中没有使用比喻的修辞手法的一句是（ ）
A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 C.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！” D.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
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下列各项中，不是比喻修辞手法的一句是（）
A.出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路。 B.山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。 C.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 D.无需挂画，门外有一幅巨画——名叫自然。
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下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是（ ）
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是：（）
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是（）
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是：（）
下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）
下列句子 没有使用 修辞手法的一句是
下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（ ）
下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（ ）
下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ）
针对修辞手法的练习中，为了帮学生明确比喻的修辞手法，教师列举了以下句子，下列句子不是比喻句的是（ ）。
下列各句中运用了比喻修辞手法的句子是（ ）
下列句子使用比喻修辞手法的是：………………………………（）
下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是( )
指出下列句子中没有运用修辞手法的一句是（）
下列句子中，没有用上修辞手法的一句是（）
下列句子中，没有使用比喻修辞手法一项是（）
下列句子中，使用了修辞手法的是（）
“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美（）
下列句子没有运用拟人的修辞手法的一句是( )
下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
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