单选题

如果说演员的言语是(),教师的言语(),而导游人员的语言主要(),()可以说是导游语言的“趣”中极品。

A. 以理服人;以情感人;以趣逗人;幽默风趣
B. 以情感人;以理服人;以趣逗人;幽默风趣
C. 以趣逗人;以情感人;以理服人;幽默风趣
D. 以情感人;以理服人;幽默风趣;以趣逗人

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单选题
如果说演员的言语是(),教师的言语(),而导游人员的语言主要(),()可以说是导游语言的“趣”中极品。
A.以理服人;以情感人;以趣逗人;幽默风趣 B.以情感人;以理服人;以趣逗人;幽默风趣 C.以趣逗人;以情感人;以理服人;幽默风趣 D.以情感人;以理服人;幽默风趣;以趣逗人
答案
判断题
如果游客向女性导游提出非分要求,导游人员要婉言拒绝,但言语不必过于过激。()
A.对 B.错
答案
判断题
如果游客向女性导游提出非分要求,导游人员要婉言拒绝,但言语不必过于过激。()
答案
判断题
关于语言和言语的关系,简单的说语言是心理现象,而言语是社会现象
答案
单选题
如果将导游人员分为外语导游员、汉语普通话导游人员、地方方言导游人员和少数民族语言导游人员几类,请问是按哪种划分方式划分的()
A.按工作区域分类 B.按等级分类 C.按职业性质分类 D.按语言分类
答案
主观题
导游人员按语言类别分为__________和中文导游人员。
答案
判断题
关于语言和言语的关系,简单的说语言是心理现象,而言语是社会现象。 (1.0分)
答案
判断题
按照导游人员使用的语言可以将导游人员划分为英语导游人员和普通话导游人员。( )
A.对 B.错
答案
单选题
教师语言风格是指教师在长期教育教学活动中运用口语而逐步形成的相对稳定的、富有成效的、积极独特的言语氛围与言语格调,是教师语言艺术成熟的标志,形成稳定而富有特色的教师语言风格是每位教师锤炼教师语言的最高境界()
A.正确 B.错误
答案
单选题
言语和语言不同,言语是()。
A.社会现象 B.自然现象 C.交流活动 D.民族语言
答案
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独白式是导游人员讲述而游客倾听的语言传递方式,一般运用于导游人员()之中。 独白式是导游人员讲述而游客倾听的语言传递方式,一般运用于导游人员之中 "独白式是导游人员讲述而游客倾听的语言传递方式,一般运用于导游人员()之中。" 导游人员与游客交谈的语言技巧主要包括()。 导游人员与游客交谈的语言技巧主要包括() 导游人员按导游使用的语言划分,导游人员有中文导游和外语导游两类() 导游人员按导游使用的语言划分,导游人员有中文导游和外语导游两类() 对于残障旅游者,导游人员的言语不当,过分关心,反而会刺伤他们的自尊心。() 按照使用语言,可将我国导游人员分为中文导游人员和外语导游人员两种类型。( ) 按照使用语言,可将我国导游人员分为中文导游人员和外语导游人员两种类型。(  ) 为使导游语言流畅,导游人员应该()。 为使导游语言流畅,导游人员应该()。 导游人员按导游使用的语言分为( )导游和( )导游。 非言语的方法不是教师现场指导游戏的方法。   下列说法正确的是: 语言是一般的,言语是个别的|语言是个人的,言语是社会的|语言是具体的,言语是抽象的|语言是无限的,言语是有限的 按语言划分,导游人员分为() 言语是心理现象,语言是社会现象,所以说言语和语言是两个不同的概念,两者之间没有联系。 导游语言是导游人员用于_______、_______、_______的具有丰富表达能力、_______的口头语言。 按照使用语言分类,导游人员可以分为( )导游。 按照使用语言,可将我国导游人员分为中文导游人员和外语导游人员两种类型。    (   )
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