被林崇德称之为教师才华的顶点的是（）
A. 了解学生的能
B. 言语表达能力
C. 处理教材的能
D. 教学监控能力
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被林崇德称之为教师才华的顶点的是（）
A.了解学生的能 B.言语表达能力 C.处理教材的能 D.教学监控能力
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对林崇德教授的成长有重要影响的教师包括（ )
答案
对林崇德教授的成长有重要影响的教师包括（ )
A.陈庭征老师 B.朱智贤老师 C.张佛吼老师 D.孙钟道老师
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周建达、林崇德(1994)将教师所面临的人际冲突情境分为____。
A.教师与学生的冲突 B.教师与学校的冲突 C.教师与教师的冲突 D.教师与家长的冲突
答案
教师被称之为太阳底下（）。
A.最光辉的职业 B.最舒适的职业 C.最有潜力的职业 D.最科学的职业
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林林因为迟到被老师赶出了教室，该教师的做法侵犯了林林的（）
A.受教育权 B.身体健康权 C.人格尊严权 D.人身自由权
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朱智贤和林崇德提出:自我意识开始发展的标志是（）
A.掌握代词我 B.知道自己的名字 C.区分主体与动作 D.把名字理解为呼叫自己的信号
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林崇德、申继亮等从认知心理学角度对教师（）的研究成果，为我国教师专业发展阶段的研究奠定了理论基础。
答案
国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是（ ）。
A.小学二年级，初中一年级 B.小学三年级，初中二年级 C.小学四年级，初中三年级 D.小学五年级，高中一年级
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林崇德教授主持的中学生调查，运用了（）来了解学生的心理
A.投射测验法 B.作品分析法 C.访谈法 D.故事法
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根据林崇德教授的划分阶段，婴儿期指的是0-1岁这个阶段（）
许崇德老师是被父亲一个人养大的。()
心理学家林崇德认为，学习有两种：一种是重复性学习，另一种是（）
心理学家林崇德认为，学习有两种：一种是重复性学习，另一种是（）
图结构中如果任意两个顶点之间都存在边，那么称之为()。
我国著名心理学家林崇德提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观。()
图结构中如果无重复的边或者顶点到自身的边，那么称之为()。
图结构中如果任意两个顶点之间都存在有向边，那么称之为()。
许崇德老师小时候曾被介绍到安徽的哪个深山沟里读书：()
汉代太学的教师称之为（）。
（）是电脑验光仪物镜与被检者角膜顶点的距离。
对“作为一个教师我是谁”问题的回答称之为教师的（）。
酮不能被菲林试剂氧化，果糖是酮糖，所以果糖也不能被菲林试剂氧化。()
许崇德老师是哪里人?
希腊悲剧被称之（）。
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被称之为“树头发”的是（）
被称之为“真理画家”的是（ ）。
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对于NURBS曲线，若权因子增加，则曲线被拉向对应控制顶点；若权因子减小，则曲线被推离对应的控制顶点。（ ）
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