处于教学最佳期的是以下哪个发展区

教学应适应学生“最近发展区”的观点是（　　）提出的。 最近发展区 ？ 最近发展区 最近发展区   提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是( )。 维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（　） 教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家（）提出的。 教学应适应学生的“最近发展区”的观点是（　　）提出的。 维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示 维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示 教学要适应学生的“最近发展区”的观点是( ) 提出的。 维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。 （ ） 维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：教学应当走在发展的前面。（） 维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面。”（） 维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：教学应当走在发展的前面。（） 维果斯基认为，要搞好教学就要抓住学生的最近发展区（） 教学要针对学生的最近发展区，走在学生的前面（） 最近发展区是指（）。 “最近发展区”是指（　　）。 "最近发展区"是指（）。