主观题

课堂小结在教学过程中往往起到点睛之笔的重要作用。以下内容为某校老师的《对数的性质》的授课实录,请仔细阅读后为本节课设计一个课堂小结。 对数的性质 环节一:熟悉背景、引入课题 环节二:尝试画图、形成感知(画对数函数图象及对数函数图象的特征) 环节三:理性认识、发现性质(对数函数的图象、定义域、值域、单调性、过定点、取值范围) 环节四:探究问题、变式训练 环节五:课堂小结

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主观题
课堂小结在教学过程中往往起到点睛之笔的重要作用。以下内容为某校老师的《对数的性质》的授课实录,请仔细阅读后为本节课设计一个课堂小结。 对数的性质 环节一:熟悉背景、引入课题 环节二:尝试画图、形成感知(画对数函数图象及对数函数图象的特征) 环节三:理性认识、发现性质(对数函数的图象、定义域、值域、单调性、过定点、取值范围) 环节四:探究问题、变式训练 环节五:课堂小结
答案
主观题
出头教育: 古人所说的写文章要“画龙点睛”,在评论中,“点睛之笔”往往放在( )
答案
单选题
抽象画的细节往往能成为画龙点睛之笔()
A.正确 B.错误
答案
单选题
厨房生产的最后一个环节是(),是整个生产过程中的“点睛之笔”。
A.配菜 B.原料加工 C.烹调 D.粗加工
答案
判断题
“神来之笔、点睛之笔“中的"之"是一个意思()
答案
单选题
旅游项目策划应是规划开发中的点睛之笔。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
一个细节之处往往能成为抽象画的画龙点睛之笔()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()是旅游市场调查报告中的画龙点睛之笔。
A.题目 B.选题 C.标题 D.提纲
答案
单选题
在肌肉的收缩过程中( )起到了重要作用。
A.横小管 B.纵小管 C.三联管 D.钙离子
答案
单选题
下列选项中是体现北京老字号的京味商文化的点睛之笔( ).
A.字号名称 B.匾额楹联 C.建筑风格 D.员工素养
答案
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