若原稿的文字排列方向与校样不同，最好采用（ ）法校对。

相对于纸质原稿校对，电子原稿校对的特点自．（）等。 校对人员发现原稿中的差错，应该用铅笔将差错标出后，在校样版心外的空白处提出疑问。由()决定。 校对人员发现原稿中的差错，应该用铅笔将差错标出后，在校样版心外的空白处提出疑问。由( )决定。 将原稿放在左方或上方，与校样对照着核对方法，称为（）。 校对是对文件校样进行（）。 校对是根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作，校对的功能是两个:一是校异同，二是校是非（） 文字技术整理，是指由责任校对主要从（）方面检查和整理全部书刊校样的工作。 校样与原稿的差异，通常是在（ ）过程中发生差错而造成的。    校样与原稿的差异，通常是在（ ）过程中发生差错而造成的。 校对人员发现原稿中的差错，应该用铅笔将差错标出后，在校样版心外的空白处提出疑问。至于是否修改，由（ ）决定。 校对人员发现原稿有 在报纸编辑部中，负责根据文字原稿或定本核对校样，订正差错，保证出版物质量的是（）。 电子原稿的校对具有（）的特点。 校对人员发现原稿有讹误，应该（ ）。 计算机文字录入处理员必须懂得校对的基本知识，才能根据校样正确排版以提高排版质量。 计算机文字录入处理员必须懂得校对的基本知识，才能根据校样正确排版以提高排版质量（） 校对的原则是消灭校样上的错、别字。 校对的原则是消灭校样上的错、别字（） 校对人如果发现原稿内容有错，应( ) 校对人如果发现原稿内容有错，应该（ ）。