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人本主义很重视辅导过程中良好的人际关系,认为辅导应具备三个基本条件,他们分别是真诚、尊重与()
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主观题
人本主义很重视辅导过程中良好的人际关系,认为辅导应具备三个基本条件,他们分别是真诚、尊重与()
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判断题
人本主义的当事人中心疗法根本不重视辅导员的态度,主要的是技巧()
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判断题
建立良好的人际关系是开展心理辅导工作的前提()
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主观题
人本主义心理学家罗杰斯提出()咨询理论,受到许多学校心理辅导专家的赞同
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单选题
依据人本主义心理学理论,在体育教学过程中应强调( ) 。
A.学习内容按一-定的逻辑组织起来 B.学习者内部积极的思维活动 C.多角度、多层次地进行体育学习 D.学习过程中学生自我实现心理历程
答案
多选题
良好人际关系的原则有( )。
A.趋利性原则 B.相互性原则 C.交换性原则 D.自我价值保护原则
答案
多选题
在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有( )。
A.积极关注 B.询问 C.尊重 D.真诚 E.同感
答案
多选题
良好人际关系建立的途径有()。
A.塑造良好的第一印象 B.主动交往 C.移情 D.避免争论
答案
单选题
良好人际关系原则不包括( )。
A.交换性原则 B.平等性原则 C.强化原则 D.相互性原则
答案
多选题
良好人际关系的原则有()等
A.相互原则 B.交换原则 C.平等原则
答案
热门试题
良好人际关系建立的途径有()
在进行心理辅导时,辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。
下列关于良好人际关系的说法中,错误是()
下列个别辅导原则中,源于美国人本主义心理学家罗杰斯的“个人中心疗法”的是()
人本主义心理学十分重视( )
良好人际关系的原则不包括( )。
试论建立良好人际关系的主要途径
良好的人际关系为个体的成功打下基础。有着良好人际关系的人往往容易成功()
人本主义强调()。
人本主义注重( )
人本主义代表
在教学活动过程中,人本主义心理学家更为注重()
在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点不包括( )。
(),是建立良好人际关系、亲密关系的法宝。
人本主义大师罗杰斯认为咨访关系是()
20世纪70年代以来,兴起了“人本主义经验课程论”,代表()和()。就目前看,“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响
当人本主义和自然主义发生冲突时应该坚持人本主义优先原则
管理两大问题:( ),创造良好人际关系。
良好人际关系的原则不包括( )。单选
人本主义学习观的学习过程是:()
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