某领导强调建立领导与部属之间的互相尊重，互相信任的关系，倾听下级意见和关心下级，该领导的领导方式属于（）

交往对象之间彼此互相喜欢、互相尊重、互相爱慕的心理倾向是() 在俄亥俄学派理论中，确认了领导者行为的独立维度，其中（）指的是一个领导者对其下属所给予的尊重、信任以及互相了解的程度。 部属、下级必须服从首长、上级应当互相尊重，密切配合，团结协作（） 买卖双方基于互相信任和公开，共担风险和共享利润进行交易，强调长期的竞争优势属于（） 师生之间互相尊重、人格平等是建立良好是师生关系的基础（） 40 ．友谊是人与人之间在互相尊重、互相信赖的基础上建立的一种纯洁而美好的情谊。要获得和发展友谊，应当学会宽容，善于原谅，宽容和原谅 ( ) 师幼之间、同伴之间、家园之间应构建互相信任、彼此接纳、相互支持的关系。这是幼儿园 课程实施的（） 新型的师生关系应该是（）。①建立在民主平等的基础上②师生之间人格平等、互相尊重③互相学习、教学相长④互相排斥、互相对立 护理不舒适患者的原则是：__，促进舒适；加强观察，__；互相信任，给予__ 夫妻应当互相忠实，互相尊重。 互相尊重是一个重要的共同信念。它包括团队成员之间的互相尊重及两个方（） 领导行为中的（ ）指的是领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系。 企业活动中，师徒之间要平等和互相尊重。() 企业活动中，师徒之间要平等和互相尊重。()   督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于( )。 督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于（　）。 工程监理企业建立健全的与建设单位的沟通管理体制，增强互相信任，这属于工程监理企业经营活动的（ ）准则。 企业括动中，师徒之间要平等和互相尊重。（） 上列各项中，医务人员之间互相尊重应避免（） 医务人员之间互相尊重的下列提法中，不包括尊重他人的（）