贝贝喜欢缠着妈妈，不愿意自己一个人玩；与妈妈分离时，表现出强烈的不安、哭闹不停，很难接受陌生人的亲近；在不熟悉的环境中，虽然父母在身边，仍表现比较拘谨，不愿独自玩或与其他小朋友一起玩。 (1)根据贝贝的表现，判断贝贝是哪种依恋类型?这种类型在儿童中所占比例大约是多少? (2)除以上类型，儿童依恋类型还有哪些? (3)儿童依恋类型形成的原因是什么?

骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏(?)。 骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏(　)。 骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏(　) 乐乐与妈妈在一起时，只顾自己玩，很少关注妈妈在做什么,一般不会主动与妈妈亲近，对妈妈的离开也漠不关心，很少表现出不安情绪。乐乐的依恋类型是()   10岁的豆豆最近不愿意弹钢琴，如果您是妈妈会怎么说（） 一个人独处时，耳边总听见一个人在与自己讲话，属于（）。 一个人要做自己喜欢的工作的前提是:（） 女孩，5岁。因肺炎入院。治疗两周后，病情已痊愈，但该患儿仍想与其他患儿玩而不愿意出院，且仍要求妈妈给自己穿衣服、喂饭。该儿童的行为表现属于 麦克利兰的成就需要理论中，如果一个人希望影响或控制别人，而不愿意受他人控制，那表明他是一个（）   贝贝刚刚五岁，总是不停地问妈妈“为什么”的问题，对周围的东西充满了好奇，喜欢表现自己。贝贝正处在人生发展的 贝贝刚刚五岁，总是不停地问妈妈“为什么”的问题，对周围的东西充满了好奇，喜欢表现自己。贝贝正处在人生发展的 决定一个人是否喜欢另一个人的最强而有力的因素就是另一个人是否喜欢他称为 春节间的一个晚上，当你一个人在家时，有陌生人说他是妈妈的同事，来拜访你妈妈，你该怎么办（） 一个是有个家庭困难的同学，他不愿意和其他同学玩，其他人也不跟他玩，怎么办 一个是有个家庭困难的同学，他不愿意和其他同学玩，其他人也不跟他玩，怎么办 如果一个咨询师觉得一个人的心理问题很严重，不管这个人愿不愿意，咨询师都可以主动上门为其提供心理服务（） 我喜欢与一个或少数几个关系亲密的朋友一起分享特别的事情，而不愿意去开一个庆祝会（） 如果一个人不喜欢自己当前的专业那就直接放弃算了 我只喜欢你一个人 一岁半的幼儿果果有不同需求时，常只会缠着妈妈叫个不停“妈妈，妈妈”。妈妈要根据当时的情景判断，或抱他，或给他吃东西，或给他拿玩具玩。果果的这种言语表达形式属于（）