主观题

小军、小明是邻居,同楼同班又是同桌,天天一起去上学。可是,一个出门往左拐,一个出门往右拐,为什么?

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小军、小明是邻居,同楼同班又是同桌,天天一起去上学。可是,一个出门往左拐,一个出门往右拐,为什么?
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小军、小明是邻居,同楼同班又是同桌,天天一起去上学。可是,一个出门往左拐,一个出门往右拐,为什么?
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判断题
小明和爸爸、妈妈一起去游泳。小明跟着妈妈一起去女更衣室换衣服()
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单选题
小明和小军是同桌,两人经常在一起讨论作业,他们先独立完成各自会做的作业,有些难度的题目两人就一起交流完成。这属于合作式教学策略中()
A.角色扮演 B.协同 C.竞争 D.伙伴
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单选题
小明、小翼、小刚等是同班同学,三年来,他们一起学习,一起成长。回答9一l3题。9.下列选项中,最受欢迎的同学是
A.小文:“学习那么差,我才不搭理他们l.. B.小沽:“就算我错了。我也绝不道歉!” C.小明:“教会你解这道数学题,我也很开心啊。” D.小新:“切!你们什么都不懂,还是得听我的。”
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单选题
你邀请同学和你一起去上学,他会说()
A.Here you are B.OK Let’s go C.He’s my father
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主观题
小红和小丽是同学,也住在同一条街,她们总是一起上学,可是每天一出家门就一个向左走,一个向右走,这是怎么回事呢?
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主观题
小红和小丽是同学,也住在同一条街,她们总是一起上学,可是每天一出家门就一个向左走,一个向右走,这是怎么回事呢?
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单选题
下面情境下,表述最准确、得体的一项是( )【情境】夏天某日,初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑小亮不想去,同时也想劝小明不要去。小亮对小明说:
A.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。很抱歉,你还是约别人一起去吧。 B.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去,反正我不去。 C.周末去江边你是不是不想活了。你去不去我管不着,我可不敢陪你去。 D.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了。
答案
单选题
下面情境下,表述最准确、得体的一项是( ) 【情境】夏天某日,初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑小亮不想去 ,同时也想劝小明不要去。小亮对小明说:
A.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。很抱歉,你还是约别人一起去吧。 B.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去,反正我不去。 C.周末去江边你是不是不想活了。你去不去我管不着,我可不敢陪你去。 D.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了。
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小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高其(  )水平人手。 下面情境中,表述最准确、得体的一项是( )【情境】夏天某日,八年级学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑,小亮不想去,同时也想劝小明不要去。小亮对小明说: 超市有一批酒需要入库,单独干这项工作,小明需要15小时,小军需要18小时。如果小明和小军一起干了5小时后,剩下的由小军独自完成,若这时小军的效率提高40%,则还需要几小时才能完成?(  ) 王某因为出差委托邻居赵某照看其8岁的儿子小明。某日小明将同楼一小弦打伤,花去医药费近千元。这一损失应由() (2014河北沧州)小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高()水平入手。 16岁的小明和妈妈一起去马来西亚旅游需要提供() 相同楼栋同时变更可以一起下变更通知() 当你想跟同学们一起去上学时,你应该说() 一起统千军   大强和小珊一起去食堂吃饭,刚好被小绿看见,小绿如何反应() 两位同学一起上学、一起玩,关系较好,主要是由于()。 和同学一起上学可是他太墨迹害我也迟到了,我并没有太过于怪他。我属于: 小明回答问题得到了老师的表扬,下课后还是异常兴奋,正想请同桌一块出去打球,看到同桌因没完成作业心情沉重,立刻调整情绪去安慰同桌。小明这样做说明他() 小明和小张是同班好朋友,一天小明向小张借10元钱去网吧打游戏,小张很爽快地就借给了小明。对此,你认为() 他们______一起去舞厅。 小军家在学校的西面,小明家在小军家的南面,小明家在学校的() 你想丈夫和你一起去度假() 小明和同学一起荡秋千。下列说法正确的是(  ) 小天的爸爸工作很忙平时不在家,小天总喜欢和妈妈在一起。小天做错事情,爸爸很严厉地教育小天,两人发生冲突,偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构是( )。 班主任询问小明、小军和小亮三人谁先到的教室。小明说:小军第二个到的,小亮第三个到的。小亮说:“小明第三个到的,小军第一一个到的。” 小军说:“小明第一个到的,小亮第三个到的"。己知三个人每人都只说对了一半。那么,到教室的顺序是: ( )。
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