鲁班发明锯借助了丝茅草的启示，这种现象具体属于( D )

鲁班由茅草的细齿拉破手指而发明了锯属于侧向思维中的（） 鲁班因丝茅草划破手而发明锯；邓录普因手握充水的橡皮管感觉到其弹性而发明了充气轮胎，均属于（　　） “茅草划破手”引发鲁班思考，鲁班由此发明了锯子。这种解决问题的心理机制属于（）   鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( )。 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( )。 鲁班因丝茅草划破手这一事件引发思考而发明了锯，这类创造活动的心理影响机制主要是（）   鲁班因丝茅草划破手指而发明了锯子，影响其创造活动的心理机制是(    ) 许多发明创造的灵感都来源于日常生活中的现象，如鲁班造锯，瓦特发明蒸汽机。这种现象是（）。 鲁班发明锯子是借助（） 鲁班发明锯子是借助于（ ）。 众所周知,“锯”的发明是鲁班被一种草划破了手之后,他仔细观察了这种草,并模仿草边缘的小齿,发明了“锯”这次发明过程体现了和田十二法中的哪个要点？ 众所周知，“锯”的发明是鲁班被一种草划破了手之后，他仔细观察了这种草，并模仿草边缘的小齿，发明了“锯”过程体现了和田十二法中的哪个要点 鲁班被带齿的茅草划破了皮肤而发明了锯子练好毛笔字有助于写好钢笔字均属于迁移作用（） 鲁班受到了丝茅草叶子边缘细齿划破手指的启发发明了刀锯，瓦特受到了蒸汽顶起壶盖的启发发明了蒸汽机。这两件事例说明了定向思维的作用（） 请问，鲁班由茅草的细齿拉破手指 鲁班上山时，手不小心被一种丝茅草割破，疼痛之余,他惊讶柔弱的小草竟如此锋利,他怀着浓厚的兴趣研究、琢磨小草的构造,终于发明了锯。这一事例用心理学概念来解释，事例中锯子的原型是（） 鲁班看到锯齿状的草叶而发明了锯，这类创造活动的心理影响机制是（） 鲁班看到荷叶而发明雨伞，这种创造活动的心理影响机制是（） 鲁班因为茅草割破手而发明了锯子，牛顿从苹果落地而联想到地球引力，并发现了万有引力定律，这些都是原型启发的典型例证（） 鲁班看到荷叶而发明了雨伞，这种创造性活动的心理影响机制是（）