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根据拟定的教学目标,设计主要教学环节

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依据拟定的教学目标,设计教学主要环节并说明设计意图 根据拟定的教学目标,设计教学环节并说明理由 依据拟定的教学目标,设计教学主要环节并说明意图。 依据拟定的教学目标,设计教学过程的主要环节。 依据拟定的教学目标,设计教学过程的主要环节 依据拟定的教学目标,设计教学主要环节并说明意图 依据拟定的教学目标,设计教学主要环节并简要说明设计理由。 依据拟定的教学目标,设计教学主要环节并简要说明设计理由 依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并说明设计意图。 依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并说明设计意图 依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并说明理由。 依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并说明理由   简要分析文本的写作特点。指导中学段学生学习本文,拟定教学目标,教学重点,难点。根据拟定的教学目标、设计新授课程导入环节并说明设计意图。 (3)根据拟定的教学目标,设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。 根据拟定的教学目标,试设计本课的主要教学过程并说明设计意图 问题(三):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节并简要说明理由。(22分) 问题(二):根据拟定的教学目标,设计课堂教学环节并简要说明理由。(25分) 简要说明“脚内侧运球”的教学重点如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。 (3)根据拟定的教学目标,设计新授课导入环节并说明设计意图。(20分) (3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。(20分)
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