在教育目的的价值取向上，我们应该反对个人本位论，拥护社会本位论。（）

个人本位论主张教育目的应该从社会需要出发 儿童的价值观取向有国家本位家族本位个人本位 教育目的的个人本位论 在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是（） 在教育目的的价值取向上，人们通常认为持社会本位论的学者是（） 试评析个人本位论的教育目的。 在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。 在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题（） 个人本位论主张教育目的应以_____________为中心，社会本位论主张教育目的应以_____________为中心 关于教育目的，持个人本位论的是（）。 个人本位论强调教育目的应注重（） 人本位的教育目的价值取向的代表人物是（） 试比较社会本位论和个人本位论两种教育目的的理论。 个人本位论 简述个人本位论与社会本位论。 人本位的价值取向理论认为（） 社会本位论和个人本位论的代表人物分别是谁？你是如何看待教育目的的个人本位与社会本位之间矛盾的 社会本位论和个人本位论的代表人物分别是谁？你是如何看待教育目的的个人本位与社会本位之间矛盾的 根据教育目的的价值取向，可以将教育目的分为个人本位的教育目的与社会本位的教育目的。其中个人本位论认为，教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。下列人物中，持此种观点的有（） 教育目的观上，“个人本位论”的代表是( ) 。