单选题

当事人在疏导过程中获得陪伴,产生坚持下去的力量,这属于心理疏导发挥作用的哪种途径?()

A. 情感支持
B. 情绪宣泄
C. 模式觉察
D. 资源挖掘

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单选题
当事人在疏导过程中获得陪伴,产生坚持下去的力量,这属于心理疏导发挥作用的哪种途径?()
A.情感支持 B.情绪宣泄 C.模式觉察 D.资源挖掘
答案
单选题
当事人在疏导过程中通过疏导员学习如何直面情绪,安慰陪伴,这属于心理疏导发挥作用的哪种途径?()
A.情感支持 B.榜样示范 C.信息传授 D.资源挖掘
答案
单选题
当事人的焦虑、恐惧等在倾诉过程中得以释放和流动,这属于心理疏导发挥作用的哪种途径?()
A.情感支持 B.情绪宣泄 C.模式觉察 D.资源挖掘
答案
单选题
当事人在疏导过程中发现还有可尝试的办法、可求助的朋友,这属于心理疏导发挥作用的哪种途径?()
A.情感支持 B.情绪宣泄 C.资源挖掘 D.榜样示范
答案
单选题
心理疏导鼓励当事人()
A.放纵情绪的表达 B.接纳真实的自我 C.追求高度的理性 D.杜绝负面的情绪
答案
单选题
在心理疏导中,当事人陷入长时间的沉默时,疏导员可以()
A.开朗地打破沉默.找到后续的话题 B.认真地询问对方沉默的原因 C.耐心地跟随.在沉默中保持淡定 D.自说自话.轻松地继续刚才的话题
答案
单选题
为了听懂当事人陈述中的逻辑,疏导员需要()
A.努力分清客观事实和主观描述 B.厘清时间或事情发展的脉络.找出时间线 C.保持中立.开放的立场 D.以上都是
答案
多选题
为了听懂当事人陈述中的逻辑,疏导员需要()
A.努力分清客观事实和主观描述 B.厘清时间或事情发展的脉络.找出时间线 C.保持中立.开放的立场 D.对当事人的情绪保持敏感
答案
判断题
目标一旦制定,就要坚持下去,不能更换。
答案
多选题
下列属于行政处罚听证过程中当事人的权利的是:()
A.当事人认为主持人与本案有直接利害关系的,有权申请回避 B.当事人进行申辩和质证 C.审核听证笔录 D.亲自参加听证,或委托1-2名代理人参加听证
答案
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