职业倦怠的干预内容包括( )。
A. 保持固定的激励机制
B. 做好企业心理调查工作，及时发现员工职业倦怠问题及程度
C. 对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划
D. 通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象
E. 提升员工成就感，给员工个人带来良好的心理暗示
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职业倦怠的干预内容包括( )。
A.保持固定的激励机制 B.做好企业心理调查工作，及时发现员工职业倦怠问题及程度 C.对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划 D.通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象 E.提升员工成就感，给员工个人带来良好的心理暗示
答案
职业倦怠的干预内容包括（）。
A.做好企业心理调查工作 B.适当丰富工作内容 C.营造轻松和谐的人际关系 D.职业倦怠的个体干预 E.职业倦怠的组织干预
答案
职业倦怠的干预方式包括（）
A.个体干预 B.主体干预 C.客体干预 D.组织干预 E.团体干预
答案
职业倦怠的干预方式包括个人干预和（）
A.组织干预 B.团体干预 C.开发干预 D.领导干预
答案
除了个体干预外，职业倦怠的干预方式还包括（ ）。
A.内部干预 B.外部干预 C.团体干预 D.组织干预
答案
面对职业倦怠，针对个体的干预训练包括()。
A.认知改变 B.积极面对 C.归因训练 D.尽力改变 E.合理饮食锻炼
答案
下列关于职业倦怠的干预内容说法中，不正确的是（）
A.对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划 B.通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象 C.适当丰富工作内容、采取轮岗的方式，缓冲乃至消除疲劳感和乏味感 D.严格执行奖惩制度，发现问题严肃处理
答案
关于职业倦怠干预的做法，错误的是( )。
A.对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划 B.通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象 C.适当丰富工作内容、采取轮岗的方式，缓冲乃至消除疲劳感和乏味感 D.严格执行奖惩制度，发现问题严肃处理
答案
关于职业倦怠的干预，不正确的做法是（ ）。
A.对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划 B.通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象 C.适当丰富工作内容、采取轮岗的方式，缓冲乃至消除疲劳感和乏味感 D.严格执行奖惩制度，发现问题严肃处理
答案
下列关于职业倦怠的干预，不正确的做法是（ ）。
A.对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划 B.通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象 C.适当丰富工作内容，采取轮岗的方式，缓冲乃至消除疲劳感和乏味感 D.严格执行奖惩制度，发现问题严肃处理
答案
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下列关于职业倦怠干预的叙述，不正确的是（）
下列关于职业倦怠的干预,不正确的做法是（）
职业倦怠形成过程不包括()。
职业倦怠
职业倦怠所表现的症状包括（）
该公司领导决定对职业倦怠进行干预，下列做法中错误的是（）。
职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（）
职业倦怠的表现（）
根据职业倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠是长期（）的结果。
根据职业倦怠与正能量激发这讲，对于职业倦怠，个人层面从（）方面调整。
教师职业倦怠的主要表现不包括（）
教师职业倦怠的主要表现不包括（）。
教师职业倦怠的核心成分不包括（）
教师职业倦怠的核心成分包括（）
职业倦怠源于（）的疲乏。
职业倦怠症的特点（）。
幼儿教师职业倦怠形成的原因包括（）。
幼儿教师职业倦怠形成的原因包括（）
职业倦怠与正能量激发这一讲认为，从组织层面调整职业倦怠的方法有（）
职业倦怠与正能量激发这讲认为，从管理者角度调整职业倦怠的方法有（）
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