在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（ ）

简述创造性与个性之间的关系。 （）、（）和个性都是影响创造性的因素 （）、（）和个性都是影响创造性的因素 在韵律活动中发展幼儿的创造性的方法有创编动作、()、提出其他创造性意见或建议。 在创造性思维过程中占主导成分的是（） 下列量表中不是以创造性个性为指标编制的是（）。 人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。 人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面（） 教师在教学活动过程中如何培养学生的创造性想象? 创造性的4P框架中，哪个比较关注创造性过程的外部力量（）。 搞创造性者具有哪些个性特征？ 影响创造性的因素有环境、（）和个性等。 下列属于幼儿的创造性个性品质的是（） #_2、#_2和个性都是影响创造性的因素。 _2、_2和个性都是影响创造性的因素 在广告策划创造性思维中谋求新颖，超越同类创造产品的个性特色（） 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。 教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意 如何从个性人手培养小学生的创造性?