中国大学MOOC: 提出“学习化社会”理念的现代教育思潮是

中国大学MOOC: 3. 进入大学，大学生应该树立如下学习理念（ ）。 中国大学MOOC: 以下说法符合后现代心理教练理念的有（） 中国大学MOOC: 上百年来，在我国与“现代教育技术”一词相近的名词术语有： 中国大学MOOC: 走中国工业化道路，必须明确战略目标，毛泽东提出的现代化战略目标是 。 中国大学MOOC: 最早提出“教育心理学化”概念的是德国教育家赫尔巴特。 中国大学MOOC: 提出 “社会契约理论”的是卢梭。 中国大学MOOC: 视频“全面深化改革”:国家治理体系和治理能力的现代化,是从()提出的现代化目标。 中国大学MOOC: 辐射安全理念是： 中国大学MOOC: 中国老龄化社会的特点（ ） 中国大学MOOC: 教育创新主要包括教育观念和理念的创新 现代教育评价的理念是（ ）和（ ）。 现代教育评价理念提倡的是（） 中国大学MOOC: 下列选项中，属于新发展理念提出背景的是（ ） 中国大学MOOC: 社会主义现代化强国是什么样的？ 中国大学MOOC: 提出“范例教学”理论的教育家是（ ）。 观看中国大学mooc上《现代教育技术》绪论、第一章《现代教育技术概论》和第三章《信息时代的教师与学习者》的视频，手写课堂学习笔记，要求清楚工整，要点突出，若能画成概念图形式最好。本次课后，将课程笔记拍照上传 中国大学MOOC: 所谓“（ ）”，是维护社会秩序的基本准则，是现代化国家和社会文明的重要标志。 下列说法违背现代教育理念的是（）。 中国大学MOOC: 社会安全阀的提出者是（ ） 现代教育评价理念提倡（），更关注学生的学习过程和个体差异