李某购买了一支“英雄”牌高级钢笔，而且该钢笔中还包含一项实用新型专利，那么，李某享有（）。

小王购买了一个“攻克要塞牌”MP3播放机，而且该MP3中还包含一项实用新型专利，那么张某享有（）。 王某购买了一个“海之久”牌活动硬盘，而且该活动硬盘还包含有一项实用新型专利，那么，王某享有___21___。 某13周岁的学生在文具店花30元钱购买了一支钢笔,商店附赠给其价值3元 的墨水一瓶。关于该学生购买钢笔及获赠墨水行为的表述正确的是()。 　　 某13周岁的学生在文具店花30元钱购买了一支钢笔,商店附赠给其价值3元钱的墨水一瓶。关于该学生购买钢笔及获赠墨水行为的表述正确的是（） 某13周岁的学生在文具店花30元钱购买了一支钢笔,商店附赠给其价值3元钱的墨水一瓶。关于该学生购买钢笔及获赠墨水行为的表述正确的是（ ）。   某位13周岁的学生在文具店花30元购买了一支钢笔，商店附赠给其价值3元的墨水一瓶。关于该学生购买钢笔及获赠墨水行为的表述正确的是（） 将2支钢笔和3支铅笔排成一行，则首尾两端恰好是一支钢笔和一支铅笔的概率是（）。 某文具店有甲乙两个品牌的钢笔，售价均为128元/支，每售出一支甲品牌的钢笔，可获利60%；每售出一支乙品牌的钢笔，则会亏损20%。若卖出甲乙两个品牌的钢笔各2支，则文具店的盈亏情况为： 已知对某消费者来说，一元钱的边际效用为3个单位，一支钢笔的边际效用为36个单位，则该消费者最多愿意花（）购买这支钢笔 某商店卖出一支钢笔的利润是 9 元，一瓶墨水的进价是 2 元。 若采用“买 4 支钢笔送一 瓶墨水”的方式促销，共获利 1 922 元，则这次促销最多卖出多少支钢笔 已知一元钱的边际效用为3个单位，一支钢笔的边际效用为36个单位，则消费者愿意花（ ）元购买这支钢笔。 一个盒子里放有红色钢笔100支，蓝色钢笔90支，黑色钢笔80支，棕色钢笔60支。它们的外形和质量都一样，闭着眼睛用手去摸，要保证摸出的钢笔中有15对同色钢笔，至少应摸出（　　）支钢笔。 甲、乙、丙三人将每人买的钢笔都放在一个袋子里。已知甲和乙买的钢笔加起来是14支，乙和丙买的钢笔加起来是19支，甲和丙买的钢笔加起来是13支。问乙买了多少支钢笔? 小李用150元钱购买了16元一个的书包、10元一个的计算器和7元一支的钢笔寄给灾区儿童。如果他买的每一样物品数量都不相同，书包数量最多而钢笔最少，那么他买的计算器数量比钢笔多几个？（）。 小李用150元钱购买了16元一个的书包、10元一个的计算器和7元一支的钢笔寄给灾区儿童。如果他买的每一样物品数量都不相同，书包数量最多而钢笔最少，那么他买的计算器数量比钢笔多几个？（）。 一支钢笔n元,比一支圆珠笔的价格的3倍还多4元,圆珠笔的价格是（）元 你的钢笔坏掉了，其他文具完好，需要买一支新钢笔。来到文具店，钢笔、文具盒、创意橡皮擦的价格都是10元，第二件半价。你会选择（） 陈老师奖励小美、小林、小红各人民币若干元，三人去文具店买学习用品。其中，小美买了6支中性笔，小林买了3支钢笔，小红买了2支钢笔、1支中性笔和2支铅笔。已知三人用去的钱数一样，则3支钢笔的价格是几支铅笔的价格? 已知一元钱的边际效用为5个单位，一支钢笔的边际效用为35个单位，则消费者需要用6元来买这支钢笔。 李老师到商店买铅笔和钢笔作为期末表彰会上的奖品，商店里钢笔的标价是铅笔的8倍，由于购买的数量较大，商店给了李老师如下折扣：铅笔9折，钢笔7.75折，李老师发现，这样的折扣方式与总体打8折的效果是一样的。已知李老师买了铅笔16只，那么他买了钢笔( )支。