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社会劳动的内容是物质生产劳动和精神生产劳动的互相转化和统一
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社会劳动的内容是物质生产劳动和精神生产劳动的互相转化和统一
答案
单选题
人的生产劳动是物质生产劳动和精神生产劳动的统一和劳动成果的相互转化,表明()
A.要坚持物质贡献和精神贡献相统一 B.要坚持能力有大小和贡献须尽力相统一 C.坚持完善自身与奉献社会相统一 D.坚持动机与效果相统一
答案
主观题
人的是物质生产劳动和精神生产劳动的统一及两种生产劳动成果的相互转化
答案
多选题
出版物物质生产劳动能够()等。
A.创造精神文化内容 B.增加出版物的价值 C.物化精神文化内容 D.开拓新的出版资源 E.选择出版物的内容
答案
主观题
生产劳动与非生产劳动
答案
单选题
人类的物质生产劳动过程必须具备的基本要素是()
A.人的劳动.劳动资料和生产工具 B.人的劳动.生产资料和劳动对象 C.人的劳动.生产资料和劳动资料 D.人的劳动.劳动资料和劳动对象
答案
单选题
商业劳动和生产劳动的分离,是人类社会的()。
A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次
答案
判断题
体育运动源于生产劳动和生活,故生产劳动可代替体育运动。
答案
主观题
生产劳动说
答案
判断题
原始社会的教育虽然与生产劳动紧密相连,但还没有脱离生产劳动分离出来。
答案
热门试题
人类的物质生产劳动过程必须具备的三个基本条件或基本要素是人的劳动、劳动资料和劳动对象。 ()
我们通常所说的物资,即指()而言,用于从事生产劳动,在生产劳动中消费。
罪犯劳动改造中遵循生产劳动的一般规律,具体说应遵循生产劳动的()
劳动起源论认为,教育起源于人类社会的物质生产劳动,教育起源于劳动过程中传递()经验和()经验的实际需要。
原始氏族组织中的生产劳动直接表现为社会劳动。
生产劳动教育具有社会生产属性()
罪犯劳动改造中要遵循生产劳动的一般规律,具体说应遵循生产劳动的()。
简述斯密关于生产劳动与非生产劳动理论及其现实意义。
属于生产劳动范畴的是()。
教育与生产劳动相脱离的社会是()。
教育与生产劳动相分离的社会有【 】
适合大学生参与的生产劳动服务有生产技术劳动、社会公益劳动、生活服务劳动等()
从社会关系角度观察,生产劳动是指()。
()在考察生产劳动过程及其发展规律时,指出:“教育会生产劳动能力”
教育同生产劳动的分离始于原始社会。
教育与生产劳动相结合()。
教育与生产劳动相结合
下列有关人生价值评价说法正确的有(): 人们对社会的物质贡献和精神贡献都是社会发展和进步的推动力量|从事精神劳动生产的人人生价值大于生产物质劳动的人|充分肯定从事物质生产劳动的人同样可以对社会作出巨大的精神贡献|职位越高,对社会贡献越大
恩格斯在考察生产劳动过程及其发展规律时,指出:“教育会生产劳动能力”。
生产劳动和革命斗争的美的基础是()
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