制约教育制度的社会因素包括经济、政治和（ ）。

社会政治经济制度对教育的制约，体现在（） 家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约。 社会政治经济制度对教育的制约，体现在 教育的发展受生产力和政治、经济制度等因素制约，但是教育也具有自身的特点和对社会政治经济的能动作用，这表明教育具有()。 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。 ?社会政治经济制度对教育的制约作用，集中表现为政治经济制度的性质决定着教育的社会性质。（　　）? 经济不能单独决定教育的发展，教育的发展受到社会政治、经济、文化等诸多因素的制约（） 一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。 一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。 社会的政治经济对教育的制约作用不包括（　　） 一定条件下，制约教育目的性质的最直接的社会因素是政治经济制度。 政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。 （ ） 政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。 （ ） 教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。 教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。 ( ) 政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。 政治经济制度是如何制约教育的？ 简述政治经济制度对教育的制约。 政治经济制度对教育发展的影响和制约表现在（）