每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能

社会主义社会中集体中的每个人的利益的增加，同样有利于集体利益的扩大（） 社会中最基本的单位，也是个人成长过程中最重要的社会单位是（）。 社会中最基本的单位，也是个人成长过程中最重要的社会单位是()。() 劳动是人类社会存在和发展的基础。生活在社会中的每个人的生存和发展都直接或间接地依赖劳动（） “教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的.”这句话反映了（） 在《头儿》中，每个人都是没有头的人，并且追逐着一个没有头的“头儿”，这一剧情表现了现代社会中 促进社会和个人的和谐，如何把握个人在社会中的地位？ 简述现代社会中“信息环境的环境化”。 “教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论？（） 在阶级社会中,只有统治阶级的道德（） 罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有（） “人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年青一代系统地社会化。”这句话体现了()。 “人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年青一代系统地社会化。”这句话体现了() 社会角色是指一个人在社会中的？ 涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（　　）。 涂尔干说教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。 涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（） 促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的定位。 被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。() 一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容，该社会化类型是指（）