职业心理素质是指人们从事某一个职业所需要的多种心理能力的综合内容。

（）指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。（）   人的心理素质是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。() 职业准备是小学心理素质训练的主要内容。() 职业兴趣是指一个人想从事某种职业的愿望,即一个人力求从事某种职业的心理倾向 职业兴趣是指一个人想从事某种职业的愿望，即一个人力求从事某种职业的心理倾向。 教师职业心理素质不具备的特征是（） 职业心理素养与竞争力提升上认为职业心理素质提升是职业生涯发展的重要推动力量。 简述职业院校教师心理素质的结构要素。 职业院校教师心理素质对学生的影响包括（） 职业道德表现为从事某一职业的人们所特有的道德心理和道德品质（） 公共关系作为一种职业，需要具备一定的生理和心理素质，其中包括（） 高职业心理素质的专业技术人员应该具备（）心理特征。 简述职业院校教师心理素质对学生的影响 职业心理素养与竞争力提升（上）提到职业心理素质只对特定行业有积极促进作用（） 职业心理素养与竞争力提升（上）提到职业心理素质只对特定行业有积极促进作用（） 教师心理素质分为一般心理素质和 职业价值观指的是在某一个阶段,人们在职业中最看重的原则标准与品质 不能对教师职业心理素质产生作用的模式有（） 从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程称为() 加强会计职业道德建设只是某一个单位、某一个部门的任务。