男，10岁，上课时突然发现老师变成了“树枝长短的小人”约5-10秒后现象消失，伴随不自主发笑，事后不能回忆发笑之事，3周内反复发作9次，查体和头颅MRI未见异常，可能的癫痫发作类型是（　）。

上课时个别幼儿喊喝水，老师的做法是（） 患儿，男，5岁。幼儿园老师反映上课时不停摇椅，多跑动，不专心，不能完成手工作业，但智力正常，最可能的诊断是 小刚上课时偷偷玩手机，老师发现后将其手机扔出窗外。该老师的行为侵犯了小刚的（）。 7岁儿童，上课时突然发呆、凝视，无倒地，数秒缓解，其发作类型为（） 在上课时，你发现有个幼儿尿裤子了。作为幼儿老师，你怎么办? 患者，男，16岁。在上课时突然意识丧失，全身抽搐，面色发绀，口吐白沫，小便失禁，5～6钟后意识逐渐清醒。该患者可能是(　)。 在校上课时，突然地震，我们应怎样避免其伤害？ 你认为政治老师上课时的出勤情况如何（） 你认为数学老师上课时的出勤情况如何（） 小明上课时随意讲话，李老师布置其写5遍的“我不再扰乱课堂”，这种行为属于（）。 上课时，学生被突然飞进教室的小鸟吸引，这种注意是（） 上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师的正确做法是（） 词语小迷宫（选词填空）。全神贯注 目不转睛（1）上课时，同学们都（ ）地看着黑板。（2）上课时，同学们都（ ）地听老师讲课。 上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（） 上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是 患者，男，16岁。在上课时突然意识丧失，全身抽搐，面色发绀，口吐白沫，小便失禁，5-6分钟后意识逐渐清醒，该患者可能是 上课时讲到重点的地方，老师会将声音放大、放慢并重复，这符合（）。 为了减轻学生负担，老师缩短上课时间，但效果不好，怎么办？ 为了减轻学生负担，老师缩短上课时间，但效果不好，怎么办 我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢（）