单选题

口腔预防教研室集体备课时,李老师指出牙周疾病流行病学中的影响流行的因素最主要是

A. 地区分布和时间分布
B. 年龄性别与民族差异
C. 不同国家和城乡区别
D. 摄氟量与饮食习惯
E. 口腔卫生的好坏

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单选题
口腔预防教研室集体备课时,李老师指出牙周疾病流行病学中的影响流行的因素最主要是
A.地区分布和时间分布 B.年龄性别与民族差异 C.不同国家和城乡区别 D.摄氟量与饮食习惯 E.口腔卫生的好坏
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单选题
口腔预防教研室集体备课时,李老师指出牙周疾病流行病学中的影响流行的因素最主要是
A.年龄性别与民族差异 B.地区分布和时间分布 C.不同国家和城乡区别 D.摄氟量与饮食习惯 E.口腔卫生的好坏
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口腔预防教研室集体备课时,李老师指出用CPI进行牙周病流行病学调查时需用
A.牙周刻度探针 B.龋齿探针 C.普通镰型探针 D.WHO推荐的探针 E.任何牙科探针
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口腔预防教研室集体备课时,李老师指出龋病流行病学中的影响龋病流行的因素主要是
A.地区分布和时间分布 B.年龄性别与民族差异 C.不同国家和城乡区别 D.摄氟量与饮食习惯 E.口腔卫生习惯
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单选题
口腔预防教研室集体备课时,李老师指出老年人随着年龄的增长,口腔疾病主要增加的是
A.根面龋 B.牙髓炎 C.口干 D.牙列不齐 E.口臭
答案
单选题
口腔预防教研室集体备课时,李老师指出老年人随着年龄的增长,口腔疾病主要增加的是
A.根面龋 B.牙髓炎 C.口干 D.牙列不齐 E.口吃
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单选题
口腔预防教研室集体备课时,对于试验人群的选择,李老师指出有两条原则要遵循,它们是
A.易于观察到效果,可控性好 B.易于观察到效果,依从性好 C.就近选择,需要志愿者 D.选择适应证,志愿参加 E.以学生为主,选择适应证
答案
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口腔预防教研室集体备课时,某老师指出老年人随着年龄的增长,口腔疾病主要增加的是
A.根面龋 B.牙髓炎 C.口干 D.牙列不齐 E.口吃
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单选题
口腔预防教研室集体备课时,李老师提到与临床工作中诊断步骤相对应的口腔预防工作步骤是
A.制订计划 B.评价 C.资金筹划 D.健康调查 E.资料分析
答案
单选题
口腔预防教研室集体备课时,某老师指出老年人随着年龄的增长,口腔疾病主要增力口的是
A.根面龋 B.牙髓炎 C.口干 D.牙列不齐 E.口吃
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在牙周疾病流行病学的集体备课时,某教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的 在牙周疾病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生乙对流行因素的提法也有一处是不对的 在龋病流行病学的集体备课时,李老师指出某学生甲对年龄因素的说法中有一处是不对的() WHO推荐口腔流行病学调查的牙周健康调查(  )。 在龋病流行病学的集体备课时,王教授指出研究生甲对年龄因素的提法有一处是不对的 以往牙周疾病流行病学资料少的重要原因是 口腔流行病学中的分析性流行病学研究方法包括 口腔流行病学不是()。 流行病学研究疾病的范围是()流行病学研究疾病的范围是() 口腔流行病学分析性流行病学研究方法中包括() 口腔流行病学的主要作用不包括口腔流行病学的主要作用不包括() 口腔流行病学主要研究 口腔流行病学主要研究 口腔流行病学主要研究 流行病学研究的设计类型:①描述流行病学、②分析流行病学、③实验流行病学、④()。 对于“流行病学”,以下说法错误的是: 流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素 流行病学已深入临床医学的研究中 流行病学是从群体角度研究疾病与健康 流行病学研究的病种仅限于传染病及地方病 口腔流行病学研究方法没有 口腔流行病学研究方法没有 一种新的针对口腔疾病的预防措施,可用流行病学实验方法对其效果进行检验,并评价其效果,此种方式为口腔流行病学的何种意义 流行病学的三大要素:①流行病学原理、②流行病学方法、③()。
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