教育制度的制定受社会生产力发展水平和社会分工性质决定，这表明教育制度具有（）

教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。（ ） 构成文化的基础，反映社会生产力的发展水平是【】 社会生产力（） 社会生产力的发展影响着（） 社会生产力包括（） 社会和谐，在很大程度上取决于社会生产力的发展水平，取决于发展的（）。 （  ）是社会生产力发展的主要标志。 社会生产力发展的主要标志是(   ) 教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。 凡是推动社会生产力向前发展的行为就是善行，而阻碍社会生产力向前发展的行为就是恶行。 凡是推动社会生产力向前发展的行为就是善行，而阻碍社会生产力向前发展的行为就是恶行。 解放和发展社会生产力，是社会主义的（）。 （）在经济学意义上是指由于社会生产力和社会分工的发展，信息部门和信息生产在社会在生产过程占据重要地位的变化。 （）是解放和发展社会生产力的必由之路 社会生产中最活跃最革命的因素是社会生产力．( ) 社会生产力发展制约着教育事业发展的规模、速度和结构。 社会生产力的发展状况影响着教育内容和学科的设置。 社会生产力是如何构成的？ 课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及_________的制约。 （）是创造的源泉，它推动社会生产力的发展。